Основен / Хематом

Причини и методи за лечение на заекване при деца на 3-4 години у дома: дихателни упражнения и народни средства

Хематом

Заекването е речев дефект, свързан с психоемоционалното състояние на дете 3-5 годишно. Именно в тази възраст започва формирането на речта, детето се опитва да повтаря отделни звуци, думи и изречения зад другите, така че е особено важно да му помогнете в този труден за него период. Логоневрозата е конвулсивно свиване на артикулаторните органи, тя се проявява при 2% от децата (обикновено момчета) с нарушен ритъм, прекъсване, спиране и повтаряне в речта. Защо едно дете изведнъж става заложник на подобна болест?

Причини за заекването

Експертите препоръчват психологически портрет. Децата със слабо изразени качества на воля, плахи и срамежливи с голяма тълпа от хора, прекалено впечатляващи, които обичат да фантазират, са най-предразположени към заекване. Логопед, невролог и психолог на първо място определя причините за логоневрозата и едва след това започва лечението.

Посещението при лекаря ще помогне да се направи психологически портрет на детето, което в някои случаи ще доведе до установяване на причините за заекването и ще помогне за справяне с болестта

  • наследственост

Заекването може да бъде генетично. Ако семейството има заекващ роднина, тогава е необходимо да се контролира развитието на речта на детето още на първите етапи, тоест около 2-3 години. Слабостта на артикулационния апарат е придружена от прекомерна чувствителност, безпокойство, смущение или страх.

  • Тежка бременност при майката

Трудно раждане или дори неправилен, небрежен начин на живот на майката по време на бременност също може да повлияе на речта на бебето. Заекването обикновено може да се дължи на мозъчно увреждане поради наранявания при раждане, задушаване по време на раждане, вътрематочни инфекции, хипоксия на плода или хемолитично заболяване на новороденото.

Рахитът е нарушение на костната и нервната система, съпроводено с недостиг на минерализация и омекотяване на тръбните кости. Детето става неспокойно, раздразнително, срамежливо и настроено. Костните деформации причиняват не само физически, но и психологически дискомфорт. В резултат на това стресът може да доведе до нарушение на речта..

Треперенето и различни наранявания на главата могат да провокират заекване не само при малки, но и при възрастни деца.

  • Хипотрофия

Хроничното разстройство на храненето и дистрофията е една от най-тежките причини за логоневроза. Хипотрофията може да причини не само заекване, но и дихателна недостатъчност, сърдечна дейност. Детето е голяма отговорност, затова младите родители са задължени да организират правилните грижи и най-удобните условия за развитие и възпитание.

Има и други речеви нарушения, които могат да провокират заекване при деца: тахилалия (прекалено бърз темп на говора), ринолалия и дислалия (препоръчваме да прочетете: методи за елиминиране на дислалия при деца - неправилно звуково произношение), дизартрия (неподвижност на речевите органи, нарушение на инервацията на речевия апарат). Последното заболяване се счита за най-опасното..

  • Психични сътресения

Външно психическо въздействие, например, неочакван страх, стрес, сплашване от родители или непознати, конфликти с връстници също могат да доведат до логоневроза (препоръчваме да прочетете: признаци на уплаха при дете как да се лекувате?). Шоковете могат да бъдат не само отрицателни, но и твърде положителни / радостни.

Стресът при дете може да повлияе негативно на речевите функции, дори ако преди това развитието протече абсолютно нормално (препоръчваме да прочетете: как се лекува лечението на забавено говорно развитие при деца на 3 години?). Заекването често води до заекване.

Също така, левчащите предучилищни деца, които се опитват да ги отбият от писане с лявата ръка, могат да започнат да заекват, но това явление е доста рядко. Основното нещо е да не оказвате натиск върху детето, тъй като прекомерната постоянство, нервност и крещене само ще влошат ситуацията.

Симптоми и видове заекване

Изясняват се причините за заекването. Сега лекарят провежда преглед и поставя диагноза въз основа на етимологията на заболяването:

  1. Невротичната логоневроза е форма на функционално разстройство, при което детето започва да заеква само в нервна среда: вълнение, срамежливост, интензивно преживяване, стрес, тревожност, страх. При такива травматични ситуации болестта се проявява на вълни: конвулсивните колебания се заменят с равномерно разговор за известно време, след което те се активизират отново.
  2. Органичното (или неврозоподобно) заекване е следствие от лезии на централната нервна система. Детето не иска да спи, постоянно се вълнува, движи се неловко поради лоша координация и нарушени двигателни умения, започва да говори късно, но монотонно и с колебание. Дефектът е постоянен и се засилва с умора и напрежение след активни физически и умствени упражнения.

Освен това е обичайно да се прави разлика между формите на заекване при деца по гърчове и естеството на хода. И така, лека степен на заекване е придружена от конвулсивни колебания - например, когато дете отговори на неочакван или неприятен въпрос, то става нервно. Със средна степен бебето заеква по време на диалога постоянно, но с тежка форма конвулсивните колебания пречат на всяка комуникация, дори на монолог. По характера на потока заекването е разделено на три вида: вълнообразно, постоянно и повтарящо се. Определянето на типа заекване и степента му е отговорност на лекаря.

Диагностика

При първите симптоми е необходимо да се консултирате със специалист, който не само ще постави диагноза, ще диагностицира речта (оценява темпото, дишането, двигателните умения, артикулаторните припадъци, гласовете), но и ще избере правилния метод на лечение. Д-р Комаровски препоръчва цялостен преглед във всеки случай, за да се предотвратят евентуални рецидиви в бъдеще..

Ако конвулсивните колебания в речта са свързани с лезия на централната нервна система, тогава диагнозата може да се наложи чрез магнитен резонанс или електроенцефалография.

Методи за лечение

Лечението се основава на нормализирането на функциите на речевия кръг - по-специално на инхибирането на центъра на Брок. Как да се излекува заекването при дете? Има няколко ефективни метода:

  • лечение с лекарства;
  • дихателни упражнения;
  • лечение с хипноза;
  • ритмични упражнения с лого;
  • също не забравяйте за превенцията на народните успокоителни.

Лечение с лекарства

За 3-годишните деца, в допълнение към общата терапия, могат да се предписват витамини, транквиланти, успокоителни, антиконвулсанти, ноотропи или хомеопатични лекарства. Особено популярни са екстрактът от валериана, родилката, тенотеновите деца, Актовегин (вижте също: каква е разликата между обичайните деца на Тенотен и Тенотен?). Лекарят ще избере лекарството поотделно.

хипноза

Не всички родители се решават на лечение с хипноза, но този метод е признат за най-ефективен. След 4-10 сесии с опитен и професионален специалист-хипнолог, речта може да се възстанови напълно, тъй като се изследват емоционалните преживявания на детето и основните симптоми на заболяването. Хипнозата не се използва за малки деца.

Дихателни упражнения

Четиригодишните деца вече са в състояние да повтарят движения след родителите си и да изпълняват специални упражнения, които да спомогнат за укрепването на диафрагмата им, подобряването на церебралната циркулация и развитието на правилното носно и устно дишане. Гимнастиката учи заекващите деца да контролират вдишванията и издишванията, помага да произнасят трудни звуци и думи спокойно и без колебание. Релаксиращите вани и масажи помагат в комбинация с дихателни упражнения..

Ритъм на лого

Ритмичните упражнения с лого са нова техника за деца в предучилищна възраст и ученици, която ви позволява да комбинирате думи и фрази с движения и музика: например пеене на детски песни, слушане на класическа музика, свирене на музикални инструменти, четене на стихове. Логопедичните сесии помагат на детето да се отвори, да повярва в себе си и да се довери на своя ръководител.

Народни средства

Билките и инфузиите са по-добри от всички хапчета, които помагат да се успокоят и да се отпуснат. Най-ефективните и безвредни за децата са лайка, жълт кантарион, маточина, коприва.

В такъв труден период от живота едно заекващо дете трябва да се чувства необходимо и обичано. Семейството трябва да се грижи за комфортна домашна атмосфера и да се опитва да се свързва по-често с детето си и да му помага. Разговорите трябва да са спокойни и четливи, в никакъв случай не трябва да прекъсвате бебето, в противен случай той ще се затвори и напълно ще откаже да „отвори устата си“.

Трябва да се опитаме да завладеем заекването, четейки книги на глас, това ще помогне да се работи върху правилното произношение. Основното нещо е да не се насилва или претоварва, класовете трябва да са интересни и положителни..

Отчуждението на родителите в труден за детето период може да влоши ситуацията с говорни проблеми. Необходимо е да отделите време за комуникация с бебето, да го похвалите и да поговорите много с него

Превенция на заекването

Много е важно да не пропускате момента на формиране на речта, защото е много трудно да се коригират и излекуват речевите дефекти в по-късните етапи. Необходимо е да се мотивира детето, да му се обясни какво е възможно и какво е невъзможно, да се увлече, интересува и преподава. Няколко съвета за младите родители:

  1. Спазвайте режима на деня и заспивайте. Най-капризната възраст е от 3 до 7 години. Бебето трябва да спи 10-11 часа през нощта и 2 часа следобед. За по-големи деца можете да намалите нощния сън до 8-9 часа през нощта и до 1-1,5 часа през деня. Опитайте се да нарушите навика да гледате телевизия вечер, преди да си легнете..
  2. Възпитавайте умерено взискателни и не забравяйте да се похвалите за успеха (дори някои незначителни). Детето трябва да се стреми да научи нещо ново, да бъде самоуверено и целенасочено.
  3. Говорете с деца, четете заедно, танцувайте, пейте, играйте спорт. Приятелската атмосфера в семейството ще помогне да се предпази детето от психологическа травма. По-добре е да ограничите децата в предучилищна възраст да общуват с заекващите хора, за да не вземат пример от тях.
  4. Свържете се с логопед. Лекарят ще ви каже правилните игри, книги, упражнения, ще научи детето как да използва гласа си, да говори гладко и ритмично.
  5. Не тормозете. Някои родители правят грешка, като плашат децата си с „баби“, разказват ужасни приказки или ги заключват като наказание в стаята, особено в лошо осветени стаи. След това логоневрозата, причинена от такава психологическа травма, е по-трудна за лечение.
  6. Внимавайте с храната. Не преяждайте със сладки, пържени и пикантни храни, по-добре е да добавите зеленчуци и мляко към диетата.

Превенцията на заекването, както и корекцията, е много труден процес за родителите. Децата в предучилищна възраст са особено капризни и възприемчиви, така че трябва да сте търпеливи и да помогнете на малкото заекване да побеждава болестта. Между другото, дихателните упражнения са полезни и за възрастни, определени упражнения помагат за отпускане и осигуряване на тялото с кислород, което е толкова необходимо за активен физически и емоционален стрес.

Здраве на детето

Съвети за родителите какво да правят, ако детето им заеква

Семействата с заекващите деца често се сблъскват със същите проблеми. Родителите се притесняват от същите проблеми. Нека се опитаме да разберем какво е в основата на това заболяване и как да помогнем на детето да се справи с този проблем.

Какво е заекване?

  • Заекването при дете се случва, когато естественият ритъм на речта е прекъснат. Ако детето неволно издава някои звуци по-дълго от необходимото, не може да издава или повтаря някои звуци, съществува риск да развие заекване. Най-често заекването се случва на възраст от 3 до 6 години. Пристъпите най-често възникват постепенно, но могат да се появят внезапно.
  • В периода, когато повечето деца развиват езикови и говорни умения, протичат много сложни процеси. Формулирайки изречения, детето може да повтаря думи и фрази, да използва паразитни думи. Това е нормално речево поведение..
  • Ако дете повтаря части от думи (ба-ба-баба) или един и същи звук три или повече пъти (ммм-мама), ако забави произношението на звука за повече от секунда (sssssup) или положи значителни усилия да произнесе думите, има шанс за развитие на заекване.

Как да се отнасяме към децата със заекване

  • Наблюдавайте какво се случва по време на взаимодействието ви с вашето дете. Какво точно го предизвиква загриженост?
  • Даваме пример. Детето започва да говори и заеква. Опитвайки се да му помогнете, казвате: „Не бързайте, успокойте се“. Детето не може да спре речта за първите няколко секунди. По този начин вие молите детето да направи нещо, което физически не може да извърши. И по-важното е, че децата могат да реагират различно на подобна забележка. Някой ще чуе думи за подкрепа, които ще ви помогнат да се чувствате по-свободни. Други деца могат да го възприемат така, сякаш е забранено да се казва така и че заекването е недопустимо.
  • Казвате на детето: „Успокой се!“ Мислейки, че ще може да говори по-свободно. Загрижени сте за това как детето говори и фактът, че имате затруднения да го разберете, или речта му звучи грозно според вас. Обърнете внимание на чувствата си от заекването. Може да не говорите открито за тях, но да ги проявите чрез жестове, изражение на лицето или други невербални сигнали. Поради това детето усеща, че прави нещо нередно в момента, в който заеква.
  • Не забравяйте, че е важно да забавите речта на детето, но това може да стане по-ефективен начин: сами да говорите със спокоен, спокоен темп. Ако посъветвате детето си да говори по-бавно и в същото време да говори бързо, детето по-вероятно ще ви подражава и няма да следва съветите ви. Консултирайте се със специалист по ораторски въпроси, как да се научите да говорите с правилното темпо и с правилната сила на звука.

Заекването идва и си отива

  • Несъмнено сте забелязали, че честотата на атаките на заекване при дете варира, понякога значително. Днес детето може да заеква, но утре - не. Заекването може да изчезне за няколко дни или дори седмици, а след това внезапно да се появи отново.
  • Може би си мислите, че честото заекване на детето е причинено от емоционалното му състояние. Речта е двигателно умение и стресовите ситуации наистина могат да я повлияят, но може да има много други причини. Например, повишеното заекване често е свързано с физическото състояние на детето. Детската нервна система е нестабилна, но тя се синхронизира и десинхронизира при различни състояния, като болест, преумора, възбуда или просто под влияние на биологичните ритми.
  • Не забравяйте, че всяко дете е уникално и няма универсални начини за справяне с заекването. Можете да проследявате честотата на пристъпите, да водите дневник. Това може да изясни нещо за припадъка на дете. Споделете вашите наблюдения с логопед - това ще ви помогне да изберете най-ефективния метод за отстраняване на проблеми.

Реалистични очаквания

  • Много родители са склонни да мислят, че заекването може да бъде излекувано или научено детето да контролира речта си. Те смятат, че детето трябва да разбере какво „греши“, а след това да поправи грешката си и да започне да говори като останалите деца. Родителите забелязват, че понякога детето говори нормално и си мисли: „Ако може да говори нормално от време на време, винаги може да прави това.“ Това е заблуда.
  • Реално оценете перспективите на вашето дете. Истината е, че ранната терапевтична намеса в предучилищна възраст може да спаси дете от заекване. Въпреки това, въпреки всички усилия на родителите и логопедите, въпреки любовта и приемането, заекването може да остане в юношеска възраст и дори по-късно. Трябва да приемете факта, че заекването понякога може да бъде хронично.
  • Реално оценете възможностите за терапия, особено в училищна възраст. Можете да станете свидетел на ситуация, когато детето обикновено общува с логопед, но има затруднения с речта извън болницата. Това е нормално. Заекването до голяма степен зависи от условията, в които се осъществява комуникацията.

Създаване на безопасна домашна среда

  • Опитвайки се да направите дома сигурен за дете, направете го безопасен за комуникация. Накарайте детето да общува свободно с вас и други хора, дори да заеква. Нека детето почувства удоволствието от общуването. Не е нужно да му напомняте да заеква или да го кара да говори нормално.
  • Насърчете детето да общува, оставете го да общува колкото е възможно повече. Покажете пример за бавна и удобна реч. Измислете забавни занимания, в които ще участва речта (четене на истории или стихове на глас, четене в припев - това ще помогне на детето да се научи да говори по-свободно). Внимавайте детето да не е ограничено във времето. Укрепете доверието на детето, оставете го да разчита на това, което прави най-добре. Уверете се, че връстниците възприемат нормално, че вашето дете заеква.
  • Консултирайте се със специалист за нарушения на речта. Той ще помогне най-ефективно да организира всички планирани събития..

Как да говорим с дете за заекването

  • Създайте условия за открита, поверителна комуникация с детето си у дома. Отделете време и говорете открито с него как се чувства всеки от вас за заекването. Не избягвайте тази тема, не се преструвайте, че тя не съществува.
  • Не правете табу от тази тема. Ако изобщо не говорите с детето си за заекването, той може да си помисли, че има нещо лошо или срамно в това.
  • Разчитайте на интуицията си. Много деца заекват съвсем естествено. Те не мислят, че нещо не е наред с тях. Това не означава, че те изобщо не забелязват заекването им. Можете да говорите с детето си за това; опитайте се да го убедите, че с него всичко ще е наред. Ако детето се притеснява от заекването, ако това му носи забележимо неудобство, важно е той открито да го признае. Детето е достатъчно голямо, за да разбере това. Понякога подценяваме децата си, но те разбират много! Дори ако синът ви или дъщеря ви могат ясно да обяснят техните нужди, е необходима постоянна комуникация, за да се реши проблема с заекването. Това е много важно детето да се чувства спокойно..

Заекване при деца

Заекването при деца се нарича дефект на речта, при който в началото или средата на речта се появяват конвулсивни движения на мускулите на артикулацията, гласа и дихателните участъци на речевия апарат, в резултат на което пациентът се задържа върху определен звук или група звуци. Заекването не е постоянно нарушение на централната нервна система.

Най-често заекването при деца се открива първо на възраст 2–5 години, тоест в периода на интензивно формиране на речевата функция у дете. По-рядко патологичният процес се проявява в ранното училище или юношеството. Най-уязвимият период, т.е. този, при който рискът от развитие на патология е особено висок, е възрастта от 2–4 и 5–7 години.

Заекането при деца може да доведе до стесняване на кръга на общуване на детето, поява на подозрителност, тревожност, раздразнителност, чувство за малоценност, намаляване на училищната работа, проблеми с адаптацията в обществото.

Заекването е доста често срещана патология, наблюдава се при 5-8% от децата, при момчетата почти 3 пъти по-често, отколкото при момичетата. Освен това при момчетата тя е по-стабилна. Наследственото натоварване се открива в приблизително 17,5% от случаите на невротично заекване при деца.

Причини за заекване при деца и рискови фактори

Точната причина за заекването при деца не винаги може да бъде установена.

Рисковите фактори включват:

  • наследствено предразположение;
  • вродена слабост на гласовия апарат;
  • нарушение на развитието на чувство за ритъм и подвижност, движения на лицето и артикулацията;
  • органични патологии на централната нервна система;
  • вътрематочни наранявания или наранявания в резултат на преминаване през родилния канал;
  • прекомерен психически стрес;
  • метаболитни нарушения.

Заекването при деца може да бъде причинено от едновременна психична травма (силна уплаха, вълнение, раздяла с близки), двуезичие или многоезичие в семейството, патологично ускорен темп на реч (тахилалия), размито произношение на думите, прекомерни изисквания към речта на детето, имитация (при продължителна комуникация с заекващи хора). Патологията може да се образува на фона на продължителна психична невротизация с продължително несправедливо и грубо отношение към детето (наказание, заплахи, постоянно повишен тон), лош психологически климат в семейството, енуреза, повишена раздразнителност, нощни страхове.

Препоръчваме да поверите децата със заекване на професионални специалисти в Центъра за психотерапия в Алвиан.

Заекването при деца може да възникне след претърпяване на сериозно инфекциозно заболяване, както и неговите усложнения.

Формите на заекване при деца

Според етиологичния фактор заекването при децата се разделя на две форми:

  • невротична (логоневроза) - поради психологическа травма, може да се развие във всяка възраст;
  • подобен на невроза - поради нарушена функция на церебралните структури, обикновено се появява на 3-4 години.

Невротичното заекване при малки деца се поддава добре на корекция в логопедични групи и детски градини.

В зависимост от характеристиките на нарушенията на говора заекването може да бъде от следните видове:

  • тоник - забавяне на звук или група звуци;
  • клонични - повторение на звуци, срички или думи;
  • смесен.

Етапи на заекване при деца

В развитието на патологията се разграничават четири етапа:

  1. Нарушенията на произношението често се срещат в началните думи на изреченията, когато произнася кратки части на речта (съединения, предлози), детето не реагира на трудностите си при произнасянето на думите.
  2. Речевите нарушения се срещат редовно, често по време на бърза реч, при многословни думи, детето отбелязва затруднения с речта, но не се смята за заекване.
  3. Конвулсивният синдром е фиксиран, пациентите не изпитват неудобство или страх при общуване.
  4. Изразена емоционална реакция на заекване, детето се опитва да избегне общуването.

Симптоми

Заекването често е придружено от соматични нарушения на артикулаторния апарат: отклонение на езика встрани, висока арка на небцето, хипертрофия на носната кухина, извита носна преграда.

Нарушенията на дихателния процес включват прекомерна консумация на въздух за вдишване и издишване на фона на нарушение на съпротивлението в областта на артикулацията. Когато се опитвате да издавате звуци, се получава конвулсивно затваряне на глотиса, което предотвратява образуването на звук. В този случай има бързи и резки движения на ларинкса нагоре и надолу, както и аванс. Пациентите се опитват категорично да произнасят гласни. Симптомите на заекване могат да бъдат смекчени в този случай до нормализиране на речта по време на пеене, шепот.

Пациентът може да придружава речта си с придружаващи жестове, които не са необходими, но осъзнато се изпълняват от детето. По време на атака на заекване детето може да наклони главата си или да я наклони назад, да стисне юмрук, да тупне крака, да вдигне рамене, да се движи от единия крак на другия.

Основните области на лечение на заекването в специализирани институции са логопедичен ритъм и колективна психотерапия по игрив начин.

Понякога заекването е придружено от психични разстройства, например страхът да не успее при произнасянето на определени звуци, срички и думи. Пациентите се опитват да не ги използват в речта си и търсят замяна. В тежки случаи това води до пълна тъпота по време на атаки на заекване. Мислите за невъзможността за нормална вербална комуникация могат да причинят формирането на комплекс за малоценност. Децата стават срамежливи, страхливи, мълчаливи, могат да се отклонят от разговора и общуването като цяло.

С тоничната форма на заекване детето често се спъва по време на разговор с образуването на паузи или прекомерно разтягане на отделни срички в думата. При клоничната форма на патология пациентът изговаря няколко пъти звуци, групи звуци или думи. Смесената форма на заекване се характеризира с комбинация от признаци на тонично и клонично заекване. С клонично-тоничната форма на заекване пациентът обикновено повтаря началните звуци или срички, след което започва да заеква по време на разговор. С тонично-клоничното заекване, нарушението на речта се проявява под формата на заекване и спиране с често увеличаване на гласа, изразена дихателна недостатъчност и допълнителни движения по време на разговор.

Ако пациентът развие невротично заекване, се отбелязват изразени нарушения на произношението (замъглена реч). Децата с тази форма на патология, като правило, започват да говорят по-късно от своите връстници. С развитието на подобна на невроза форма на патология пристъпите на заекване обикновено се появяват в определени ситуации, например по време на вълнение.

Понякога заекването при деца липсва при разговор с животни или неодушевени предмети, четене на глас.

Диагностика

Диагнозата се поставя от логопед или невролог, може да се включи и психолог, който да изясни формата на заекване.

Най-ефективното лечение на заекване се наблюдава при комбиниране на упражнения с масаж.

Диагнозата се основава на данни, получени по време на събирането на оплаквания и медицинска история. Психоемоционалната ситуация в семейството на детето се изяснява, ситуациите, в които заекването се появява и / или се влошава, обстоятелствата, при които се проявява патологията, продължителността на историята на заекването.

Вниманието е фокусирано върху наличието на следните симптоми в продължение на три месеца или повече:

  • трудности и колебания в началото на речта;
  • нарушаване на ритъма на речта (разтягане на определени звуци, повтаряне на срички на дума, фрагменти от думи и / или фрази);
  • опити за справяне с заекването чрез странични движения.

За да се изключат органичните нарушения на нервната система, може да се наложи магнитно-резонансно изображение на мозъка, електроенцефалография и реоенцефалография. Диференциалната диагноза се провежда с замъглена реч и спастична дисфония.

Лечение на заекване при деца

Корекцията на заекването при деца е насочена към развиване на уменията за правилна реч, премахване на неправилно произношение, преодоляване на психологическите проблеми. В лечението участват логопед, невролог и психотерапевт.

При невротичната форма на заекване успехът на лечението до голяма степен зависи от навременността на диагнозата на патологичното състояние. Невротичното заекване при малки деца се поддава добре на корекция в логопедични групи и детски градини. Основните области на лечение на заекване в специализирани институции са логопедичната ритмика и колективната психотерапия по игрив начин. Също толкова важно е семейната психотерапия, използваща релаксация, разсейване и внушение. Децата се учат да скандират или бият с ритмични движения на пръста..

При спазване на навременното адекватно лечение прогнозата е благоприятна за 70-80% от пациентите.

Лечението с лекарства за невротично заекване се състои в назначаването на общо укрепващи и успокоителни, спазмолитици, витаминни комплекси. За тази цел могат да се използват билкови лекарства (родилка, валериана, алое препарати).

Медикаментозната терапия за неврозична форма на заекване, причинена от органично увреждане на мозъка, обикновено се състои в използването на спазмолитични лекарства, минимални дози успокоителни. В някои случаи са посочени курсове за дехидратация..

Работата с психотерапевт е насочена към премахване на възможните междуличностни конфликти, свеждане до минимум на психологическите фактори, които влошават заекването.

Лечението на заекване при деца в някои случаи включва физиотерапевтични методи: електрофореза със седативи към зоната на яката, франклинизация, електроконотерапия и др..

От малка важност, често от решаващо значение за успешното лечение на заекването при деца, е спокойна ситуация в семейството, поддържане на рационално ежедневие (нощен сън поне 8 часа на ден) и правилен режим на реч. Децата с заекване се препоръчват танци, пеене, класове по музика - това допринася за формирането на правилно речево дишане, както и усещане за ритъм, темп.

Критерият за лечение е нормалната реч на детето във всяка ситуация, включително в случай на силен емоционален стрес (например, говорене пред публика).

Масаж за заекване при деца

Масаж с заекване при деца се провежда от логопед в корекционни часове. В допълнение към главата и шията, масажът се простира до раменете, горната част на гърба и гърдите. Широко се използват сегментната и акупресура, както и тяхната комбинация.

Най-често заекването при деца се открива първо на възраст 2–5 години, тоест в периода на интензивно формиране на речевата функция у дете.

Сегментарният масаж е насочен към отделен ефект върху определен мускул, който регулира речевата дейност. Този вид масаж се провежда ежедневно в продължение на 2-3 седмици..

Акупресурата се счита за един от най-ефективните методи за коригиране на заекването при деца. Оказва положителен ефект върху речевия център, помага за облекчаване на прекомерната му възбудимост. Акупресурата може да се извърши у дома след предварително обучение на родителите от специалист. Акупресурата за заекване при деца се провежда редовно в продължение на две до три години.

Упражнения за заекване при деца

Комплектът упражнения включва дихателни упражнения, разтягане, нормализиране на мускулните контракции и упражнения за очите, които спомагат за подобряване на възприятието.

Основните цели на дихателната гимнастика по време на заекване при деца са овладяване на техниката на диафрагмално дишане, съзнателна регулация на дихателния ритъм, укрепване на мускулите на предната коремна стена. Дихателните упражнения при заекване при деца се състоят в изпълнение на набор от упражнения в различни позиции на тялото, в покой и по време на активно движение. С течение на времето вербалните прояви са свързани с дихателни упражнения. Плавното увеличаване на нивото на трудност на упражненията допринася за бързото коригиране на патологията.

Най-ефективното лечение на заекване се наблюдава при комбиниране на упражнения с масаж.

Възможни усложнения и последствия

Заекането при деца може да доведе до стесняване на кръга на общуване на детето, поява на подозрителност, тревожност, раздразнителност, чувство за малоценност, намаляване на училищната работа, проблеми с адаптацията в обществото.

Заекването се наблюдава при 5-8% от децата, при момчетата почти 3 пъти по-често, отколкото при момичетата. В допълнение, той е по-стабилен при момчетата..

При неправилно или неправилно извършена корекция, както и при нейното отсъствие заекването може да продължи дълго време, понякога през целия живот.

прогноза

При спазване на навременното адекватно лечение прогнозата е благоприятна за 70-80% от пациентите.

Предотвратяване

За да се предотврати появата на заекване при деца, се препоръчва:

  • поддържане на благоприятен психологически климат в семейството, внимателно, внимателно и доброжелателно отношение към детето, отхвърляне на прекомерната взискателност;
  • разширяване на хоризонтите на детето;
  • избягване на прекомерен психически стрес;
  • рационално ежедневие, добра почивка;
  • правилно обучение на детето;
  • балансирана диета;
  • превантивни прегледи от специалисти, своевременно лечение на соматична патология.

Как да се отървете от заекването - 10 доказани съвета

Като логопед понякога ми се налага да се справям със ситуации, когато татко или мама със сълзи на очи ми казват, че вчера всичко беше наред, а днес детето започна да заеква и те не знаят как да се отърват от заекването. Или възрастен, който страда от това нарушение на говора от детството, получава мечтаната си работа. А по пътя към заветното положение има проклет страдание.

Няма нужда да се паникьосвате. Има определени методи, чрез изучаването на които можете да намерите отговора на въпроса "Как да се отървете от заекването?". Въпреки че с толкова сложно нарушение на речта, в никакъв случай не трябва да отказвате помощта на специалисти.

съдържание

Какво е заекване? Тайните на нашия мозък

Според теорията за формирането на речта речевият процес представлява определен кръг на пренос на информация между трите мозъчни центъра, разположени в мозъчната кора - речта (център на Брока), слуховата (център на Вернике) и асоциативната.

С помощта на асоциативния център подбираме необходимите думи, подреждаме ги в желаната последователност, тоест изграждаме фраза. От асоциативния център информацията се предава на речта, която я обработва, излъчва необходимия брой нервни импулси и ги изпраща до мускулите на гласовия апарат (устни, език, гласови струни, ларинкса), както и до мускулите, участващи в акта на дишане (диафрагма и гръден кош), Лицето, издишвайки, казва, докато информацията под формата на реч навлиза в слуховия център. Слуховият контрол ви позволява да прецените правилността на речта и ако всичко се говори правилно, информация за това се връща отново в асоциативния център. Това е сигнал за изграждане на следващата фраза..

От тази схема става ясно, че гладката реч е възможна само при синхронна работа и на трите центъра, тоест когато те предават информация със същата скорост. При заекването тази синхронизация е просто нарушена. „Виновникът“ за това е речевият център на Брок. По различни причини активността му се увеличава значително, което го принуждава да генерира повече нервни импулси и да ги предава към мускулите на гласовия апарат. Това причинява техните допълнителни контракции, които при издишване водят до появата на конвулсивно спъване.

Има две основни форми на речеви спазми:

  • Clonic - конвулсии, причиняващи многократни повторения на речта (lo-lo-lo-ho, ku-ku-ku-kla);
  • Тоник - конвулсии, които ограничават речевите движения за дълго време (t...... брадва, m...... машина);

Най-често и двете форми се срещат в заекваща реч.

4 основни причини за заекването

  1. Най-честата причина (67,5%) е страхът. Много често хората са изплашени от уплаха, както се казва, „безмълвен“. Повечето за секунди, а много за години напред.

Ако заекването се случи веднага след психологическа травма, тогава могат да се направят следните изводи:

  • - психологическата травма е истинската причина за заекването;
  • - психологическата травма е спусъкът (може би е имало неврологично предразположение);
  1. На второ място са синините и нараняванията (27,5%).
  2. Инфекциозни заболявания и имитации.
  3. Предразполагащи причини. Сред тях възрастта заема специално място. Често заекването засяга деца от две до пет години. Наблюдава се също така, че момчетата са по-скръбни от момичетата. И още една от предразполагащите причини е наследствеността. Това се изразява в множество случаи на заболяването в семейството..

10 доказани съвета, за да се отървете от заекването

1 съвет. Научете се да правите самомасаж. Масажът е много полезен за заекване, тъй като носи няколко много важни функции. Активира нервните окончания, разширява периферните кръвоносни съдове, влияе положително на нервната и други системи на тялото.

Първо трябва да извършите хигиеничен самомасаж. Извършва се чрез поглаждане. Тя отпуска всички мускули на тялото, включително лицето и говора. Отслабените мускули, след този масаж, напротив, се активират.

  • Извършваме леки поглаждащи движения от средата на челото до слепоочията;
  • От средата на челото до слепоочията и около и под очите до носа;
  • От крилата на носа до ушите;
  • Поглаждайки бузите с кръгово движение, по посока на часовниковата стрелка;
  • Поглаждане на шията;
  • Ръце, рамене към тялото;
  • Корем в кръгово движение по посока на часовниковата стрелка.

Правим вибрационен самомасаж с метода на енергично потупване.

Техника на вибрационен масаж.

  • На челото с произношението на звука М, на горната устна с произношението на звука В, на крилата на носа с произношението на звука М.
  • На долната устна с произнасящ звук Z;
  • На горната част на гърдите с произнасящ звук;
  • Отзад вляво и вдясно по звука на М.

Вибриращият самомасаж се прави най-добре стоящ. След това направете 5-10 бавни и постоянни вдишвания..

Можете да изтеглите пълната гама от масаж и артикулаторна гимнастика в раздела Материали за изтегляне

2 Съвет. Развивайте и укрепвайте мускулите, участващи в речевия процес. За да направите това, трябва да изпълните упражнения за устата, челюстта, устните и езика.

Упражнение 1. Отворете устата си широко. Първото условие за ясна и гладка реч е свободно и широко отворена уста. Изходна позиция - устата е затворена, устните и челюстите са отпуснати, езикът лежи плосък, свободно докосва долните предни зъби. Вдишваме с носа, докато устата е затворена и дълго време издаваме звука A (aaaaaaa), после звука U (uuuuuu), O (oooooo), S (yyyyyy).

Упражнение 2. Покажете зъбите, устните изпънати в широка усмивка. Повторете 5-6 пъти.

Упражнение 3. Издърпване на устните „в хобот“. Дълго време произнасяме звука на U. завъртаме „proboscis“ няколко пъти надясно, наляво, нагоре и надолу (бавно 1, 2, 3, 4), след това кръгло-робин - надясно, наляво. Повторете 3-4 пъти.

Упражнение 4. Отворете широко устата си. Обръщаме езика надясно, след това наляво. Повторете 4-5 пъти.

3 Съвет. Тренирайте дикцията си. Необходимо е специално внимание за трениране на устните и езика, които трябва да станат подвижни, лесно контролируеми и еластични..

Практикувайте да говорите срички, думи, малки фрази и текстове. Много полезно е да захванете малка корка между зъбите, така че вътрешната й страна да не докосва езика и зъбите да са голи. И в тази позиция да тренира дикция.

Ако това упражнение се прави от дете, така че да не се страхува, можете да му кажете, че играете крокодили. Правете упражнението с детето си.

Трябва да започнете със звуците Y, H, H, K, K, G, G, G, G, G, L, G, G, G, G, свързвайки ги със гласни, тоест от онези звуци, които не се обръщат върху устните. например,

  • Лъга-Lada-Лапа-Лана
  • Лаго-добре-Лало-Lano
  • lagu-ladu-Lalu-Лана

След това преминаваме към произнасянето на думи и фрази. Това е най-добре да се извърши при усукване на езици. Туистерите на езика се произнасят бързо, заедно, с многократно повторение на отделни думи и на цялата фраза.

В моята статия „Най-добрите езици за развиване на дикция и реч при децата“ ще намерите много интересни и смешни свирки за езици за обучение на дикция.

4 Съвет. Научете шепнеща реч. Парадоксът отдавна е известен, че с шепот много заеквания говорят напълно нормално.

Тонизирана реч и рецитация Тук включваме най-простата тонирана реч, ритмична реч, монотонна и ниска гласова реч.

Най-простата форма на тонирана реч е добавянето към всеки звук на изговорената дума, по същество е еквивалентно на промяна в нейния силабичен състав. Думата „страх“ се превръща в трисричка „се-те-рах“.

Монотонната реч е речта, която е лишена от естествени увеличения и понижаване на тона на гласа. Подобна реч е едно от средствата, които намаляват заекването много значително, но не толкова безусловно, колкото ритмичната реч. Ефектът на ниския тон върху намаляването на заекването е отдавна известен.

5 Съвет. Опитайте се да говорите по-бавно. Бавната реч е едно от най-сигурните средства за премахване на атаките на заекване и в това отношение не е много по-ниска от ритмичната реч, като има преди всичко всички предимства на по-естествено влияние, без да удря слушателя с неговата изкуственост, като ритмичната реч.

Има три вида тонирана реч, а именно бавна реч, монотонна реч и реч с нисък глас.

6 Съвет. Комбинирайте тези три типа реч. Говорете бавно, с тих глас с монотонен тон. Вероятно такъв съвет ще ви се стори малко неудобен, но не сте поканен да казвате това през цялото време. Затова трябва да се обучите да произнасяте текстове, думи, усукващи езици. И толкова повече веселието.

7 Съвет. Дишайте правилно. Смята се, че дишането е една от малкото, ако не и единствената функция, която, от една страна, осигурява жизнената активност на тялото, а от друга, се поддава на ефективен волеви контрол. Влиянието върху дишането е много по-лесно от, да речем, работата на сърцето или бъбреците. Ролята на дишането при формирането на глас е основна. Белите дробове осигуряват въздух под гласните струни, бидейки сит и тръби на човешкия "орган".

Можете да прочетете повече за развитието на речевото дишане в статията "Игри за развитие на речево дишане".

Често честотата и силата на речевите спазми зависи от това дали човек говори (отговаря на въпроси или казва нещо) или говори заедно с някого, следвайки модела. Отразена и съюзна реч.

8 Съвет. Ние говорим съвместно. Заедно с учителя произнасяме фрази и думи.

9 Съвет. Преразкажете гледани приказки, истории, филм или карикатура.

Вече има моменти в преразказа, които улесняват заекващата реч. Спомняйки си последователността на представяне, той създава модел за себе си. Това е помощта в случая..

10 Съвет. Кажете си какво виждате..

Историята е независима реч и неразделна част от работата със заекващите. Ето защо, активно го включете в обучението си за реч.

Заекващите изпитват известно облекчение, когато съпровождат речта си с движения. Тъй като в този случай движенията са разсейващи.

Други методи за освобождаване от заекване

За да се отървете от такова сериозно заболяване като заекване, е необходимо да свържете всички налични методи. По-горе се опитах да заявя под формата на съвети какво трябва да се направи.

Има обаче още няколко начина да се справите със заекването, които също можете да приложите, ако желаете..

  • Акупресура;
  • Физиотерапевтичните процедури включват: мезодиенцефална модулация; електрически сън; magnetopuncture;
  • Лечение с отвари, инфузии и тинктури;
  • Устройства и компютърни програми.

заключение

В логопедичната практика специалистите постоянно трябва да се справят с хора, които не са доволни от системата на дълга и трудна работа върху себе си и речта си. Винаги има такива, които се надяват на съществуването на някакви „супер средства“, които ви позволяват незабавно и трайно да се отървете от заекването. Често можете да чуете въпроси:

-Как да се отървете от заекването с помощта на операция? Чухме, че някъде правят операция на езика.

Обикновено възрастни с заекващи въпроси задават този въпрос; рядко - родители на заекващи деца.

Използва ли се днес хирургичният метод за лечение на заекване? Не.

Могат да се дадат много примери за нашите съвременници - сред тях са лекари, художници, поети, журналисти, политици и учени. За които заекването не беше непреодолима пречка за изпълнението на житейските им планове. Не е отнето от живота в обществото, не е попречило на разкриването на таланта, не е лишило житейската радост, жизненост, самочувствие. Основното е желанието им да живеят в хармония със света и себе си. Какво ви пожелавам от все сърце!

Успех и търпение!

Твоята Татяна Кемишис

Ако статията ви е харесала, споделете я във вашето социално. мрежи и напишете коментар.

Възможно ли е да се излекува заекването при деца?

Дванадесет от стоте им бебета, в една или друга степен, страдат от говорни нарушения. Освен това много - от ранна детска възраст. Днес ръководителят на Федералния център по речева патология и неврореабилитация, член-кореспондент на Руската академия на образованието, професор В. М. Шкловски говори за този проблем.

- Виктор Маркович, защо възникват такива разстройства?

Причини за разстройството

- Ако говорим за основните причини за тези нарушения, тогава най-често те са свързани с токсикоза или някои други заболявания на майката по време на бременност, неуспешно раждане, при което има:

  • задушаване
  • neuroinfection
  • заболявания с висока температура на кърмачета

Във всички тези случаи мозъчните структури, които са отговорни за развитието на детето, се увреждат. И тогава можете да се страхувате от всякакъв вид речеви нарушения, свързани със забавяне на физическото и психическото развитие на децата.

Освен това бебетата много често падат и удрят главите си.

В началото изглежда няма последствия. И тогава детето може да има хематом и в резултат на това нарушение на по-високи психични функции.

Много нещастие се случва по улиците:

  • катастрофа
  • пристигания
  • наранявания на детската площадка

Това са много трудни случаи и трябва да се справим с жертвите дълго и болезнено.

- Може ли родителите по някакъв начин да повлияят на този процес??

Как родителите могат да помогнат на вашето бебе

- Разбира се. Първите думи, които детето обикновено казва на девет до десет месеца.

След една година той вече знае много думи, има фразова реч. В случаите, когато това не се случи, задачата на педиатъра, без да губи ценно време, е да изпрати такова бебе, първо, на педиатричен невролог и, второ, на логопед, който е длъжен да работи с това дете.

Но, за съжаление, много често логопедите казват на родителите, че „това ще мине от само себе си“ и те се успокояват.

Коригиращите упражнения с дете са много сложен процес както за логопеда, така и за самия него. Детето трябва да се научи:

  • слушайте и помнете какво му казват
  • артикулират
  • да изградим фрази правилно.

Между другото, родителите трябва да присъстват в тези класове, да се учат от логопедите техните методи за работа с деца, за да могат да работят с тях у дома..

И само тогава може да се постигне сериозен успех, да се подготвят децата за училище.

- И какво се случва, ако родителите не се свържат незабавно с педиатъра със закъснение на речта при децата или вярват на логопеда, че „това ще отмине“ от само себе си?

- У нас е разработена система: детето преминава консултативен прием в клиниката и ако бъде открито някакво отклонение, се изпраща в медико-педагогическата комисия. И комисията, ако е необходимо, го насочва към специализирана детска градина.

Преди, за да попадне дете в такава детска градина, беше необходимо да се изчака, докато навърши пет години, сега те са приети там от две до три години. Но в процеса на преминаване през всички тези техники и комисии моментът се пропуска, защото лечението трябва да започне възможно най-рано.

Сега в някои училища - както в Москва, така и в други градове - има специални часове по корекция, където програмата се провежда с по-бавни темпове. Вместо да учи или по-точно да страда в първи и втори клас, детето спокойно преминава през програма за първи клас след две години.

Но след това изравнява и отива в масово училище.

Заекване при деца

- Лечимо ли е заекването??

- Много зависи и от родителите. Заекването може да се появи при дете на две години и на три и на четири.

Веднага след като бъдат открити първите му признаци, буквално в същия ден трябва да се свържете със специалист.

Когато настъпи заекване, бебето започва да повтаря срички или цели думи. Той бърза да изрази мисълта си, а възрастните нямат търпение да го слушат. Детето започва да се изнервя, нарушава се дишането му, произношението, артикулаторната функция

В зависимост от патогенетичните механизми, които стоят в основата на конвулсивните колебания, се разграничават 2 форми на заекване при деца:

  • Невротични (логоневроза)

В основата на невротичното заекване при децата са силни психотравматични преживявания, така че нарушението на речта възниква рязко, почти едновременно. В този случай родителите, като правило, точно посочват времето на възникване на заекване при детето и неговата причина.

  • Неврозата подобни

Неврозата като заекване се свързва с органично увреждане на нервната система.

Затрудненията с речта се задълбочават и след това да се поправи е безумно трудно.

Между другото, особено често това се случва в интелигентни семейства. Много притеснени от работата си, родителите не обръщат внимание на нарушенията в речта на детето и в резултат на това той става инвалид. Защото заекването е увреждане.

С правилната организация на лечебната и развлекателна работа при повечето деца заекването напълно изчезва.

Прочетете също:

Поставете „Pravda.Ru“ във вашия информационен поток, ако искате да получавате оперативни коментари и новини:

Добавете Pravda.Ru към източниците си в Yandex.News или News.Google

Ще се радваме и да ви видим в нашите общности във VKontakte, Facebook, Twitter, Odnoklassniki.