Основен / Диагностика

4 ефективни начина за бързо научаване на стих

Диагностика

Дори за четене на деца, научаването да запомняте стих може да бъде трудно. Ние знаем някои прости и ефективни начини да помогнете на вашето дете да научи поезия бързо и с удоволствие..

Р. Рождественски "На Земята, безмилостно малък." Чети Валя Карманов (1973)

Оживете героите и създайте асоциации

Опитайте се да визуализирате сюжета на стиха с детето си. Веднага щом това, което се случва в творбата в детския ум, блести с цветове, текстът ще стане прост и разбираем. Оживете героите в стихотворението, помислете как изглеждат и какъв е техният герой. Визуализацията е по-лесна за децата, отколкото за възрастните, защото въображението им все още не знае граници. Прочетете стиха заедно няколко пъти, затворете очи и си представете, че това е карикатура. Така всеки, дори и най-сложният сюжет ще стане последователен. Създадените асоциации ще ви помогнат да запомните стихотворението дори след дипломирането.

Направете всяка дума

Очевиден, но много важен съвет. Детето може да не разбира някои думи или конструкции в стиха. Уверете се, че той разбира всички епитети. В противен случай никакво натъпкване няма да помогне да се избегнат сълзи и грешки. Например в стиха на Константин Балмонт детето може да не разбере значението на думата острие.

Подобни примери, прости за възрастен и трудни за дете, се срещат в много произведения. Например, всички знаят първата четворка на Тютчев:

Но никой не помни последното:

Учениците в началното училище може и да не знаят кой е Хебе и как е свързан със Зевс. Струва си да обърнете внимание на такива моменти.

Опитайте метода на добрата стара завеса

Още от детството мнозина знаят начин да научат стих лесно - затворете края на един ред. Научете ученика последователно да покрива все повече и повече текст с лист дебела хартия. Така той ще прочете първата част и ще запомни затворената част. След третия или четвъртия път детето е в състояние да възпроизведе целия стих, виждайки само първите букви от редовете. Тогава можете да започнете да четете стиха наизуст, без да надничате. Не забравяйте да помогнете на детето си да направи пауза и да избере интонацията. Това значително ще ускори запаметяването..

Седемгодишният Евгений Лебедин чете стихотворението на В. Висоцки „Не обичам”

Използвайте диктофон

Смартфонът може не само да пречи, но и да помогне при запомнянето на стихове. Опитайте да го използвате като подсказка. Нека детето да запише работата на диктофона. Важно е всички паузи да са устойчиви. След това, нека детето да прочете стихотворението от учебника в синхрон с звука. Неговият собствен глас ще бъде един вид улика. Важно е записът да не е объркващ. В противен случай, бутонът от асистент може да се превърне в досаден фактор.

Общото обучение на техниката за четене и памет на детето също ще помогне да научи стиха. Всъщност едно от най-полезните качества при ученето е способността да се концентрираме върху задачата.

Как бързо да научим стих?

Мнозина с треперене си спомнят моментите, когато в ученическите години трябваше да наизустяваме наизуст поетичните произведения. Някои от тях изглеждаха като огромни чаршафи и понякога им се струваше невъзможно дори да ги хванете с очи, да не говорим за спомнянето на всичко това. При възрастни този кошмар се връща, но не в сън, а в действителност, ако в семейството има ученик, който заедно с родителите си трябва редовно да се подлага на това екзекуция. Животът може да бъде значително улеснен, като знаете как бързо да научите стих, без да губите нервни клетки..

Съдържание:

Как да научим поезия?

Има някои полезни съвети от психолози, благодарение на които този процес ще престане да изглежда като мъчение. Следвайки тези препоръки, ще бъде лесно да го запомните и вие сами няма да забележите колко бързо детето ви е успяло да научи стиха. И дори съседите не трябва да привличат.

  • Необходимо е да започнете да правите това след няколко дни (поне 2-3). Повечето деца са свикнали да подготвят уроци за утре. Ако не го плъзнете до последния момент, можете да научите дори дълъг стих бързо и безболезнено, като започнете да го правите предварително;
  • Работата трябва да бъде прочетена. Четенето трябва да бъде обмислено, небързано, за да се разбере същността и оттук следва следното, много важен житейски хак;
  • Текстът не трябва да се приема само като римуван набор от думи. Важно е да се разбере значението му и това също ще помогне да се откроят основните и второстепенните герои, жизнеността на техните чувства;
  • Трябва мислено да си представите сюжета на произведението. Често стиховете за природата и пейзажа изглеждат най-трудни за децата, но дори трябва да се научите да виждате сюжета в тях, защото той винаги присъства. Децата имат богато въображение, имат асоциации, които помагат не само да създават картини във въображението си, но и благодарение на тях - да запомнят текста. Проблеми с това как бързо да запомним стих не трябва да възникват независимо от сюжета му;
  • Пренапишете работата, за да свържете визуалната памет към процеса;
  • След това трябва да го прочетете отново, повече от веднъж и дори можете да прочетете версията, която е била пренаписана на ръка. В този случай не забравяйте да продължите да живеете сюжета на стихотворението, а не само да добавяте букви към думи;
  • Не правете без запаметяване - първо първия ред, след това добавете втория към него и така нататък;
  • Подгответе нещо като мамян лист, в който ще бъдат написани първите думи на всеки стих. В процеса на запаметяване ще помогне да се припомнят пасажи, които са забравени в процеса на повторение, и когато стихотворението се научи „от малка”, тези думи ще се превърнат в своеобразен „маяк”, напомнящ за прехода от една строфа към друга..

Тези съвети са свързани с това как бързо да запомните голям стих и как да запомните малко произведение.

Грижовни родители бележка! В стремежа си да облекчим страданията на дете, често не забелязваме как му предоставяме „услуга“, предприемайки важни етапи на запаметяване. Помагането на дете, разбира се, е възможно и необходимо. Например, можете да вземете четенето на глас, но можете да направите това само няколко пъти и то само след като самият той е прочел произведението много пъти. Неговото пренаписване, създаване на "мамят лист" - това трябва да направи сам.

По въпроса как лесно и бързо да научим един стих средата, в която това се случва, е изключително важно. Дискомфортът е най-лошият спътник на запаметяването. Ако човек е свикнал да прави важни неща в тишина, тогава е необходимо да го предостави, но ако, например, обичате да правите това с музика, нека има музика.

Как бързо да научим стих?

Нашата памет също е способна на такива чудеса и като свършиш добра работа, можеш да се справиш с нея, дори ако задачата първоначално изглежда невъзможна. Ето как бързо да научите стих:

  • Първо трябва да прочетете произведението няколко пъти (поне 3). Това трябва да се прави силно, с израз, бавно, замислено - това, което се нарича, с чувство, с добър разум, с подреждане;
  • Не боли да изобразите сюжета - да го нарисувате или поне очертаете схематично, ако нямате високи художествени способности. Ще бъде полезно да се направят няколко изображения, които разкриват динамиката на сюжета;
  • Разделете работата на части, състоящи се например от два реда, запомняйки ги последователно;
  • Говорете научени редове, комбинирайки ги в едно стихотворение.

Колко бързо ще успеете да научите стих от литературата зависи от това доколко сте пропити с неговия сюжет. Именно за това е важно да го изобразите, помислите, да го рецитирате с израз.

И още една тайна - в процеса на запаметяване направете малки почивки - поне 10-15 минути. И в този момент се опитайте напълно да се откачите, помислете за нещо друго. Информацията, която паметта ни възприема, се записва в подкортера и ако му отделите малко време, тя буквално ще я запише.

Чудесен начин да научите един стих много бързо е да го запишете на диктофон и да слушате записа през цялото време. Дори докато правите външни неща, докато слушате, ще го запомните. Текстът трябва да бъде продиктуван ясно, с израз. Благодарение на този метод дори можете да се справите със задачата бързо да научите стих за 5 минути. Разбира се, говорим за малки текстове, но това може да се направи, дори да изглежда трудно за запомняне..

Най-честите грешки

Какво може да попречи?

  • Не мога, но трябва. Случва се така, че паметта напълно отказва да запомни информацията или дори да я възприеме. В тази ситуация запаметяването практически не е възможно. По-добре да отложите този урок за известно време. Преди това просто трябва да си починете, така че "главата да озари" и запаметяването да стане възможно. В този случай е важно адекватно и справедливо, честно да се оцени ситуацията и да не се смесват „не мога“ с друго често срещано явление - „твърде мързелив съм“;
  • Механично запаметяване без разбиране. Опитвайки се само да запаметите, без да задълбавате в смисъла на произведението, правите грешка. Дори и да успее, текстът няма да бъде запомнен за дълго време и най-малкото затруднение, препятствие ще доведе до факта, че едва ли е възможно да го разкажем до края;
  • Запаметяване на отделни строфи. Важно е да се спазва последователността при запаметяването на редовете на литературно произведение. Така не само се помни, но се запазва хронологията на сюжета, което е необходимо за по-нататъшното му възпроизвеждане;
  • Не всички наведнъж. Възможността да завършите започнатото докрай и едва след това да вземете следващото нещо ще ви бъде полезно тук. Тоест задачата как бързо да научите 2 стиха ще трябва да бъде разделена на 2 части - първо бързо да научите един, а след това и вторият стих. В противен случай съществува риск по време на рецитирането на две творби да създадете трета;
  • Първо ще се науча, а след това ще го прочета. Това е грешен алгоритъм - трябва да направите точно обратното. Четенето поне няколко пъти е първото нещо, което трябва да направите;
  • Не се подслушвай. Също грешно. Ако една дума, ред е забравена, няма нужда да се опитвате на всяка цена да си спомняте сами, страхувайки се да погледнете в написания текст. Подобни паузи ще се превърнат в празнина в запомнящия се текст..

Как да научите много голямо стихотворение?

Това може да се счита за пилотаж, но паметта ни е готова за такова предизвикателство. Разбира се, това не е така, когато можете бързо да научите стих за минута (а това е възможно, ако е малък и използвате съветите, дадени по-горе). Ако работата е голяма, следвайте тези важни общи препоръки:

  • Как бързо да научите дълъг стих е задача, в която трябва да разберете какво означава бързо и колко дълго. Ако говорим за запаметяване на голямо стихотворение, тогава дори и с добре развита памет, една вечер за такава задача няма да е достатъчна. Вече няма да възникне въпрос как бързо да научите стих за 10 минути, защото е възможно този път да се наложи да го прочетете веднъж. Ето защо, започнете да запомняте поне няколко дни, преди да се изпълни тази задача;
  • Прочетете работата всеки път преди лягане. По време на дълбок бавен сън паметта дълго и възможно най-точно улавя получената информация;
  • Започнете да запомняте следващия фрагмент от текста само като старателно запомните предишния, така че по-късно последователността на възпроизвеждане да не бъде нарушена. С развитието на всеки нов пасаж възпроизвеждайте цялата запаметена част от текста;
  • Повтаряйте научения пасаж няколко пъти на ден. Не забравяйте да го направите сутрин..

За да се справите със задачата бързо да научите голям стих, използването на различни техники ще помогне. В тази статия ще ги разгледаме.

Прочетете стихотворението на глас

Необходимо е да се направи това с израз, възможно е дори пред огледало и то винаги силно, бавно, ясно, отчетливо. Не забравяйте да поставите емоционални, интонационни акценти. Правилният ритъм е един от ключовете за успех..

Хората са разделени на аудио и визуални. Първите по-добре запомнят информация на ухо, вторите - визуално. Но няма чисти типове, така че всички възприемаме текста с уши и очи. Ето защо, по отношение на запаметяването на стихотворение, всички средства са добри, а четенето на глас е едно от най-ефективните.

Пишете на хартия

След първото четене на произведението е препоръчително да го пренапишете на хартия. В същото време няма да може да се произнася на глас всеки ред. Ако човек е визуален, ще му е по-лесно да го запомни, когато в бъдеще ще препрочита стихотворение, написано точно от неговата ръка. Между другото, човек с добра визуална памет ще бъде много просто да научи малък стих бързо за 5 минути.

Записването е препоръчително и вече научен материал. Този подход е да се проучи колко добре запомняте текста и в същото време - допълнителен начин за запаметяване, тъй като двигателната памет също е включена.

песнопение

Винаги помним една песен по-лесно и без усилия, отколкото стихотворение. Защо да не го превърнете в песен? Вземете всякаква мелодия, която харесвате за текста, и пейте.

Между другото, дори феновете на рапа не твърдят, че речитативният прочит е най-добрият начин за запаметяване.

Много стихотворения вече са наслагвани върху музиката и днес намирането на всяка песен в интернет не е проблем. Вижте, може би всичко вече е готово пред вас.

Използвайте асоциации

Образите, свързани с нещо вече познато и познато на нашия мозък, се възприемат и запомнят от него най-добре. За всеки ред от работата можете да създадете свои собствени асоциации. Интересното е, че ако обсъждате стихотворението с други хора и те споделят образите, които имат, ще чуете колкото се може повече различни асоциации на същата линия, колкото ще има събеседници.

Това е тайната на такова запаметяване - индивидуалното възприятие, собствените образи.

Използвайте метода на снежната топка

Това е запаметяване. Запомнете първия ред, последван от втория, след което ги свържете и произнесете. По същия начин се запаметява целият текст. В този случай човек не трябва да говори за това как да научи стих за минута, ако е дълъг. Но ако е малка, тогава дори това е напълно възможно с помощта на този метод. За запаметяване на големи произведения този метод също е много ефективен..

Важно е след всеки нов ред да рецитирате целия научен пасаж от самото начало. Това е предпоставка, която ще помогне при възпроизвеждането веднага след произнасянето на първия ред да запомните цялото стихотворение, така че „да отскочи от зъбите“.

Справете се с непонятни моменти

Една поетична сричка може да бъде сладка, а понякога и неразбираема. Текстът може да съдържа остарели, непознати думи, завои, цели граматични конструкции. Сигурно знаете какво означават. Творбата може дори да опише събития, които ще бъдат непознати, което означава, че са неразбираеми за читателя. И вие също трябва да се запознаете с тях, за да разберете подробно за какво става въпрос.

Ако искате да научите малък стих за 10 минути или дълго стихотворение за няколко дни, в текста не трябва да има интервали или неразбираеми пасажи. В противен случай те ще бъдат трудни за запомняне..

Свикнали сме с това, че стиховете обикновено се учат от деца и то само защото училищната програма го изисква. Но този процес перфектно развива паметта, мисленето, ерудицията, затова и възрастните не бива да го пренебрегват. От поетичните произведения получаваме не само знанията, от които се нуждаем на практика, но и способността за правилна, красива комуникация.

Трябва бързо да научите 2 стихове или големи стихотворения със среден размер, горните съвети ще ви помогнат в това и ще разберете, че няма нищо невъзможно за паметта на човек.

Как бързо да запомним стих

Много ученици не обичат уроците по литература, защото е необходимо да запомнят стихове. Ако искате да помогнете на детето си, тогава прочетете препоръките как бързо да научите стих. Това умение ще бъде полезно и за възрастен, който трябва да запомни литературен текст за кратко време..

Децата не обичат да губят време да правят монотонни действия. Запаметяването - задача, която предизвиква устойчиво съпротивление на тялото на детето. За да избегнете незадоволителни оценки и сълзи, кажете на ученика как да научи стих за 5 минути.

Има хора, за които въпросът как бързо да научат произведение на изкуството не е проблем. Те имат уникална памет и въображение. Повечето имат по-малко късмет: ще трябва да положат усилия, за да научат текста.

Ако проблемът как да научите стиха е уместен, тогава представените съвети и препоръки ще ви помогнат да го решите:

Стъпка 1. Мислено четене.

Прочетете стихотворението 2-3 пъти. Осъзнайте какво е заложено, представете си основните събития на едно поетично произведение. Представете си снимки за какво става дума в текста..

Стъпка 2. Работете с речника.

Ако има непознати думи (чужди или остарели), тогава потърсете значенията им в речниците. Това ще ви помогне да разберете същността на горното..

Стъпка 3. Подвижността и слуха като начини за активиране на паметта.

Има няколко типа памет:

Всеки човек има 1-2 вида. Ако не знаете как бързо да научите текста, ето един намек - активирайте паметта. За това:

  • ако е възможно, слушайте аудиозаписа на стихотворението, за предпочитане в актьорско изпълнение;
  • свържете двигателните умения: копирайте стихотворението на лист хартия.

Слушайте и пишете замислено, опитайте се да запомните последователността на думите, да ги съпоставите с изображенията, които създават. Говорете за себе си думите, които чувате или запишете.

Стъпка 4. Разделете стихотворението на части.

За да улесните изучаването на стихотворение, разделете строфите на малки пасажи от 1-2 изречения.

Стъпка 5. Изградете верига от запомнени пасажи:

  1. Научете стиха от листа, на който е копиран..
  2. Научете първия ред. Повторете го, без да надничате текста.
  3. Прочетете втория ред и го повторете наизуст.
  4. Възпроизвеждане на първия и втория ред запомнени в един ред.
  5. Повторете тези стъпки с всички линии, съставляващи строфата, след което прочетете наизуст цялата строфа. Опитайте се да не гледате в листовката.
  6. Научете всяка част от стиха по този начин, като постепенно изграждате строфите: 1 и 2, 1, 2 и 3 и т.н..

Ако има трудни места, тогава напишете на листовката думата, по която сте се отклонили, или думата, с която започва редът. Можете да изберете някакъв предмет в интериора, с който да свържете изображенията, представени в пасажа, който е трудно да се запомни.

Ако използвате тези техники, тогава стихът може да бъде научен много бързо. Ако се повтори наизуст няколко пъти и на някои места се заблуди, няма значение. Отпуснете се за няколко часа, разходете се, насочете вниманието си към нещо друго. След кратка почивка лесно възпроизвеждайте запаметения текст.

как бързо да научим стих.

Ако не можете да научите направо, пейте този стих.

Как бързо да научим стих

Със сигурност тази ситуация е позната на учениците: необходимо е бързо да научите стих, тъй като има много малко време, преди да се премине. Разбира се, подобна техника не ви позволява да научите стих на почивка преди урока, но включва ускорено запаметяване.

Инструкция за употреба
1 стъпка
За да научите бързо един стих, трябва да го прочетете на глас. Правете го 2-3 пъти.

2 стъпка
Когато четете, опитайте се да изградите асоциации, представете ситуацията, показана в поемата. След това вече имате нещо заделено в главата си.

3 стъпка
Сега прочетете стихотворението отново, вече бавно, опитвайки се да запомните точно думите, тоест тяхната форма, време и т.н..

4 стъпка
Пренапишете стихотворението на хартия, това ще свърже друг вид памет. Говорете на глас, докато преписвате. Не пропускайте тази стъпка, тя ще ви помогне да научите по-бързо стиха.

5 стъпка
За да опростите запомнянето, можете да разбиете всяка отделна колона на стиха на още няколко.

6 стъпка
Сега преминаваме директно към процеса на запаметяване. Научете стиха само от хартията, на която сте го копирали. Прочетете първия ред няколко пъти, повторете на глас, въпреки листа. След това прочетете първия и втория ред заедно, повторете на глас. Тогава първото, второто и третото... И така нататък. Добавете ред всеки път. Но не е необходимо стихотворението да се научи напълно по този начин. Можете да започнете нов „цикъл“ след всеки 4-8 реда.

7 стъпка
Често се случва някое място в поемата да не се поддава по никакъв начин, най-често това се случва на „кръстовището“ на цикли. Напишете на ръката си лист за мами с думата, от която започва цикълът, чието начало не можете да си спомните.

8 стъпка
По подобен начин необучен човек може да научи до една страница текст за един час. Но ако времето все още не ви насилва, започнете да запомняте преди лягане 2 дни преди поемата да бъде предадена. Оставете го 20 минути преди лягане този ден и час преди лягане на следващия. През нощта човек преосмисля наученото и стихотворението ще отскочи от зъбите.

Как да научите стихотворение бързо и лесно: 6 доказани начина + лайфстайл хакове и препоръки

Lisa.ru ще говори за най-ефективните методи за запаметяване на всякакви произведения.

Доказано е, че запаметяването на четиристранните перфектно развива паметта. И това се отнася както за децата, така и за възрастните и особено за възрастните хора. За съжаление не всеки има феноменална памет и не на всеки се дава това лесно. Ето защо информацията за това как бързо да запомним едно стихотворение ще помогне за развитието на мозъка и подобряване на способността за запаметяване..

1 Класическият начин за запаметяване

Прочетете цялата работа, след това направете кратка пауза и повторете отново с по-бавно темпо. На този етап е важно да се съсредоточите и да си представите в главата си всичко, което поетът рисува за вас. Веднага изяснете значението на непознатите думи. Опитайте се да анализирате възможно най-много това, което току-що запомнихте.

След това го прочетете отново и започнете да запомняте първата строфа. В литературата под този термин се разбира тази част от четириъгълника, която има еднакъв (в сравнение с останалите) брой линии (най-често четири, но не винаги). Характеризира се и с единно подреждане на рими и пълнота на мисълта..

Не се опитвайте да научите един ред в даден момент - просто не можете да свържете мисълта на един поет с друг. Позволете си да надникнете в текста - ще избегнете паузи и по-малко притеснения. Запомнете: не отговаряте на дъската, а само тренирате и развивате паметта си.

За да почувствате по-добре литературното послание, не забравяйте да прочетете с израз и използвайте интонационно оцветяване (дори на етап на обучение). Използвайте разпитвателни и възклицателни интонации, когато е необходимо. Така запаметяването ще бъде много по-лесно.

2 метод на писане

Как бързо да запомним стих? Ако имате добре развито визуално възприятие и по-добре възприемате информация, когато я видите, но не я чувате, препоръчваме ви да се обърнете към написания метод. Той се състои в пренаписване на произведение няколко пъти подред.

Първият път, разбира се, ще играете линии на хартия, гледайки оригинала. Опитайте се да прочетете пасажа само веднъж и след това го запомнете и мислено говорете на себе си, вече не надничайте в книгата.

Когато пренаписвате втори път, опитайте сами да си спомните прочетеното по-рано и след това надникнете в книгата, ако не можете да я възпроизведете. Когато пренаписвате третия и следващите пъти, напишете всичко от паметта.

Това е един от най-ефективните методи за запаметяване на всякакви, включително много дълги пасажи. Това обаче отнема достатъчно време и изисква концентрация.

3 Музикален начин

Колко лесно е стихотворението да се научи? Има още един прост метод. Ако принадлежите към хора, които са по-склонни да възприемат информация на ухо, тогава използвайте това предимство за по-добро запаметяване. Има огромен брой произведения, наслагвани на музика и стават известни песни. Вие също можете да опитате себе си в ролята на композитор, като наслагвате това, което искате да запомните в произволна мелодия.

Съвет: не избирайте твърде бързо темпо. Най-добре е мелодията да има среден ритъм, тогава няма да имате дълги паузи и няма да бързате.

Освен това за хора, които се възприемат добре от ухото, можете да посъветвате да използват аудио запис. По правило, ако съставът е добре известен, аудио версията му е лесно да се намери в Интернет. Ако няма нищо от този вид, толкова по-добре: тогава направете запис на диктофона сами, като за пореден път казате четворките на глас. Можете да слушате резултата в слушалките, докато се разхождате, седите в градския транспорт или играете спорт.

Използвайки слуховия метод, можете да научите някои пасажи буквално за минути.

4 Метод на разбивка

Как бързо да научите страхотно стихотворение? Полезен е метод за разбивка. Най-добре е да освободите целия ден или повечето от него и да направите следното:

  • разбийте целия продукт на логични и повече или по-малко части с еднакъв размер;
  • започнете да изучавате строфата от първата част за определен период от време (например половин час), произнасяйте я, правейки обикновени домакински дела;
  • след това продължете да изучавате втората строфа и я произнасяйте за същия период от време, добавяйки към първата;
  • продължете да запаметявате един пасаж, докато не можете да го повторите изцяло от паметта;
  • повторете научения пасаж няколко пъти и след това направете същото със следващото парче.

В крайна сметка ще знаете всички части наизуст. Остава да ги комбинираме. Когато за първи път декларирате пасажа, дръжте книга пред себе си, за да можете да надникнете във всеки момент, където приключи едната част и с какви думи започва следващата.

При запаметяване на големи пасажи, музикалните и визуални техники за писане също могат да ви помогнат. За най-добър ефект опитайте да комбинирате няколко метода..

Как бързо да науча стихотворение

Уроците по литература са познати на всички в училището и всички са се сблъскали с необходимостта да научат стих. Разбира се, когато навреме да се включите в запаметяването на един стих, няма да има проблеми. Има обаче ситуации, когато трябва да запаметите стихотворение за кратко време, например как да научите стихотворение за 5 минути? Изглежда, че това не е възможно, но в тази статия ще покажем техниките, които ще опровергаят този мит. Научете как бързо да научите стих в следващите раздели..

Учене на стихове правилно

Ако е необходимо, запомнете стихотворението за кратко време, следните инструкции ще ви бъдат полезни:

  1. Въпреки обема на поетичната форма, тя трябва да се чете на глас - това е предпоставка. В същото време е необходимо да поставяте акценти, които са удобни за вас по смисъла, докато четете текста. Необходимо е стихотворението да се чете бавно, ясно и силно и, разбира се, с израз. Това ще помогне на мозъка да се концентрира и настрои по необходимия начин. Препоръчваме да прочетете поне три пъти.
  2. Поради причината мозъкът да помни главно само изображения, трябва да създадете картина в главата си. Този метод ви позволява бързо да научите не само малко, но и голямо стихотворение. Такива визуални асоциации са основа за предварително поставени семантични акценти. С оглед на това е необходимо да се направи всичко това наведнъж. Ясно визуализирайте ситуацията около случващото се в сюжета на поемата. Препоръчва се изграждането на логически вериги, които ще помогнат за заявяване на информацията. Оформяйки изображения, можете да отлагате наученото парче в главата си за дълго време. Благодарение на техниката можете да научите поезия много бързо и също така да ги запомните за дълго време.
  3. След изготвянето на сюжета стихотворението трябва да бъде рецитирано отново. Второто повторение трябва да се извършва с бавно темпо, без да е необходимо да се чете израза или да се задълбочава в текста. На този етап трябва да се съсредоточите върху правилата на синтаксиса, т.е. форма на думите, тяхното време и отклонение. В този случай се включва не само визуалната памет, но и слуховата.
  4. Свързваме паметта на двигателя. Разбира се, ще отнеме повече от 15 минути, но за 50-60 минути е напълно възможно да се справите. Предпоставка е да пренапишете всяка строфа от произведението на хартия, като същевременно я произнасяте.
  5. Ако има свободен час във времето, можете да започнете да разбивате колоните на стихотворението по начин, който ви подхожда, т.е. не като в книга. Създавайте групи строфи според тяхното значение и съдържание. Освен това можете да допълвате стихотворението с малки рисунки и бележки, които ще означават конкретен фрагмент. Това ще улесни запомнянето на стихотворението..
  6. Е, в крайна сметка остава набиването, но трябва да направите това само от листа, който сте написали за себе си. В края на краищата, тук са съвети под формата на рисунки и текст, написани от вашата ръка, както и изображения, създадени в главата ви. Повторете редовете към себе си и на глас, наизуст, но не надничайте в текста. Ако стихът е обемен, тогава го разбийте на блокове.
  7. В заключение ние даваме съвет: ако, докато запаметявате стихотворение, ред или дума е трудно, презапишете го отделно, като мамят лист. Само една фраза!

Презентация: "Как да научим поезия"

Тази инструкция е ефективен метод, който ви позволява да научите стихотворение не само на руски, но и на други езици. Благодарение на тази техника можете да научите страница с информация за един час и да я запомните за дълго време. И ако става въпрос за малък стих, то след 15 минути лесно можете да го научите.

Други методи

Ако имате повече от 60 минути, следващите съвети ще ви помогнат да научите как бързо да научите стих.

  • Диктофонът е запис на собствен глас, който рецитира произведение. Участвайте в ежедневни дейности, включете записа и слушайте, като постоянно се превъртате в главата. След това повторете редовете в синхрон със записа. Така, занимавайки се с домакински дела, можете бързо да си спомните паралелно един стих.
  • Привлечете всички сетива към този процес, защото е много по-лесно и по-бързо да се справите със задачата. Например, вземете малка топка в ръка и, в същото време, когато произнасяте текста, го хвърлете от ръка на ръка. Такова упражнение ще ви позволи много ефективно да научите поезия наизуст не само за деца, но и за възрастни..

Кое време се счита за най-ефективното и правилно за изучаване на поезия? Психолозите препоръчват да правите това малко преди лягане. Всъщност това са единствените техники за научаване на стихове бързо и лесно. Ако имате други методи, можете активно да ги използвате, а също и да споделяте с други.

Кой е най-добрият начин да научите стихотворение с дете?

За децата запомнянето на някакъв текст самостоятелно е доста трудно. Следващите препоръки ще помогнат както на децата, така и на възрастните да научат бързо големи и малки литературни произведения..

Важно правило е, че децата помнят само информацията, която могат да разберат, така че преди да накарате детето да запомни стих, трябва да му обясните сюжета или дори да разкажете цялата история.

Така картината в главата на детето е ярко нарисувана и той много лесно може да си спомни стихотворението. За целта се препоръчва да прочетете стиха на глас няколко пъти и да го обсъдите с детето.

Презентация: "Учене на стихове от сърце"

След това, накарайте бебето да го прочете няколко пъти самостоятелно. Насърчавайте да четете или по-бавно, или по-бързо, за да може детето да разбере как е по-удобно за него да рецитира стих. Може да отнеме повече от един час, но си заслужава. От страна на родителя ще бъде уместно да помогнете на детето с жестове, изражение на лицето и по възможност да изобразите сюжета. След това трябва да запомните стиха, но детето ще направи това с образа в главата си, така че запаметяването ще се случи по-ефективно.

Похвалете и се възхищавайте на детето за всяка строфа. Това е мотивацията за по-нататъшно изучаване..

Възникна въпросът кога е по-добре да преподавам? Разбира се, по-добре преди лягане. Не всички деца обаче намират това лесно, затова обърнете внимание на времето, когато той е пълен с енергия и предлагайте да научите работата.

Научете дълъг стих наизуст

По-горе сме изброили много ефективни начини за бързо запомняне на стихове, т.е. след пет минути. Въпреки че в началото времето за запаметяване може да достигне 10-15 минути. Тези техники обаче са подходящи за малки класически форми. Но в литературата има и сложни творби, които трудно се запомнят след 10-15 минути. Как да изучавам стихове с такъв обем? Не се разстройвайте, защото По-долу ще дадем няколко метода, които правят много лесно да научите дълъг стих за един час.

  1. Проучете материала няколко пъти. Умствено подредете текста в изображения, сюжет и картини. Ако е необходимо, разберете обозначаването на непознати думи.
  2. Напишете стих в тетрадка, рецитирайки на глас.
  3. Научете стихотворение от написаното в тетрадка. Докато четете, помнете първото изречение. Ако не успее в рамките на 10 минути, след това прочетете, докато фрагментът не се запомни.
  4. Внимателно добавете следното към първия фрагмент, повтаряйки вече наученото.
  5. След като научите 2-3 четвъртинки, направете почивка за 10-15 минути.
  6. След като сте научили целия стих, трябва да се върнете към него през деня. Произнасяйте стиха в пълни или сложни фрагменти няколко пъти.
  7. Преди да си легнете, повторете текста.
  8. На следващата сутрин възпроизведете научения материал, без да го четете. След това рецитирайте стиха на глас два пъти. След като повторите, не забравяйте да не допускате грешки.

Практикувайки систематично, човек може да намали запаметяването на стихотворение от един час на 15 минути.

Струва си да се отбележи, че в основата стиховете имат четириъгълници, ако това не е стихотворение в прозата. Затова е по-добре да запомните, първо 1-2 реда, а след това увеличете силата на звука. Тоест, запомнете първите два реда наизуст, а след това следващата партида. Третата стъпка е да се присъединят двата фрагмента. Така ще можете да научите целия текст. Някой успява за 15 минути, а на кого му трябва час.

Що се отнася до непознати или сложни думи, които не могат да бъдат научени наизуст, трябва да го направите. Изпишете тези думи на празен лист хартия и го използвайте като мамят лист. Обърнете внимание, че след няколко пъти, нуждата от лист изчезва. И в бъдеще ще се изненадате, когато видите тези думи, ще запомните целия текст.

Как бързо да науча стихотворение

wikiHow работи на принципа на wiki, което означава, че много от нашите статии са написани от няколко автори. При създаването на тази статия 9 души са работили върху нейното редактиране и подобряване, включително анонимно.

Броят на източниците, използвани в тази статия: 27. Списък на тях ще намерите в края на страницата..

Ученето на стихотворение наизуст е типична училищна задача по литература. Въпреки това, не всеки може лесно да си спомни и да прочете красиво работата на Пушкин, Йесенин или Шекспир. Нашата техника може да изглежда сложна на пръв поглед, изисква много знания, но ако я следвате и усъвършенствате с всяка стъпка, тогава с течение на времето можете бързо и точно да запомните най-различни стихотворения.

10 начина да научите и разкажете пет стиха

Не можете да помогнете на детето си да научи стих? И всичко това, защото може да натискате грешни струни и в същото време да натискате, така че на детето да ви е трудно да запомни дори купе. Междувременно всичко е толкова лесно и просто! Прочетете съветите...

1. Великолепната осмица

Понякога едно дете не се страхува от самото стихотворение, а от неговия размер. В този случай разделяме стихотворението на части, на четириъгълници и запомняме всяка по ред. В първия час два четириъгълника. След това следващите две. Само две, не повече!

Така че детето е по-лесно да овладее стиха, защото осем реда е том, който е лесно за обикновения ученик да запомни. Когато той види, че двете четворки бързо се запомнят, страхът от научаването на целия стих ще премине.

2. Пълно потапяне

Е, сега включете въображението. Преживете отново текста. Помогнете на детето да си представи какво се случва, разкажете ни за селото, в което малкото момче живееше „селянин с невен“, за това колко трудно беше баща му да изхрани многодетно семейство, за силния мраз. Когато визуализирате текст, детето по-лесно ще го приеме, то ще бъде пропита с емоции. А това, което предизвиква емоции, е много по-лесно да се запомни..

3. Асоциации

Често възникват трудности с отделни думи, използвани от поета и губят своята актуалност. И по правило детето е трудно да ги запомни. Той се спъва, когато стигне до думата, например, „късо кожено палто“, в което носеше „малко човече с невен“. Изглежда, че всичко е ясно, че това е късо кожено палто, но е трудно детето да си спомни думата.

Измислете асоциация за тази дума, която и да е. Попитайте детето, че първото му идва на главата при думата „къса козина“. Детето ще ви каже. Опитайте се да изразите асоциациите с една дума. И към тази дума психически вашият малък ученик ще се обърне по време на историята на стиха. И с течение на времето той самият ще се научи да измисля асоциации, защото те помагат да запомним най-редките думи на поети в наше време.

4. Рисуване на стихотворение

И можете да нарисувате стихотворение! Четириъгълник след кватрайн. И не е необходимо да се създават шедьоври на изобразителното изкуство. Ще бъде достатъчно схематични рисунки. По-добре е, ако са готини, разбира се, ако съдържанието на творбата позволява това. Първо рисуваме, а след това разказваме стихотворение от снимки. Като цяло играйте илюстратори. Този метод е добър, защото визуалната памет е свързана с процеса на запаметяване..

5. Резервирайте под възглавницата

Най-вълшебният начин! Вечер преди лягане трябва да прочетете стихотворение, да скриете книгата под възглавницата и да си легнете. И на сутринта изведнъж се оказва, че стихотворението от книгата мигрира за една нощ в главата! За да бъда честен, това направих и когато бях в училище.

Оказва се, че този магически метод има напълно научно обяснение. Няма да навлизам в подробности. Мога само да кажа, че човешкият мозък е така проектиран, че много добре помни какво е било написано, прочетено или чуто преди лягане.

6. Диктофон

Сега всеки телефон има вграден диктофон. Запишете стихотворение, прочетено от дете. Основното е да се чете с израз. И тогава, оставете ученика да включи записа и да го слуша три пъти. Така че, вие свързвате слуховата памет към процеса и значително увеличавате шансовете на детето да запомни онези линии, които не могат да се получат. В допълнение, този метод дава възможност да се чуете отвън и, ако е необходимо, да работите върху вашата реч, произношение и интонации.

7. Театър

О, това е любимият ни семеен начин да запомним поезията! Всеки ред от работата не е просто прочетен, но и показан. Или от самото дете, или от всички членове на семейството (ако има много актьори). Сигурен съм, че фразата „Отче, чуваш ли, реже...“ дъщеря ми никога няма да забрави. Тъй като баща ни я показа много живописно) Всички се смееха. Така стихът в домашни условия може да ви осигури интересно семейно забавление.

8. Изрежете линии

И това е начин да фиксирате научения стих в паметта, да го преведете от краткосрочна в дългосрочна памет. Какво е дългосрочна памет е описано подробно тук. Трябва да отпечатате стихотворението върху лист хартия или просто да напишете. Основното е, че шрифтът е голям. И след това вземете и нарежете стиха на отделни редове. Разбъркайте и поканете детето да очертае линиите в правилния ред.

Наистина се надявам, че горните 10 метода ще помогнат на вас и вашето дете да се уверите, че запомнянето на поезия наизуст е творчески, интересен процес, а понякога и много забавен! Същото като подготовката за преразказ.

Как да научим поезия с дете: прости техники

Чакането на училище не е необходимо и дори е вредно. За да започнете да научавате стихотворения наизуст, за предпочитане на възраст от 2 години. Това е възрастта, в която детето се опитва да запомни възможно най-много информация. Мозъкът му работи като гъба.

Заслужава да се отбележи, че децата се насърчават да разказват приказки от раждането си. И така, те формират умението за запаметяване. И ако детето ви има трудности да помни поезия, опитайте първо да научите истории и приказки с него. Ще продължите към поезията по-късно..

Основни правила

  • Научете поезия на малки порции.
  • Не започвайте да изучавате второто, докато не научите първото. Ако е необходимо, повторете наученото на следващия ден..
  • Не насилвайте и не наказвайте провала.

методи

Увеличете постепенно обема

Този метод е идеално решение за първите уроци. Вземете за първи път стихотворение, чиито редове се състоят от 3-4 думи. Куплет или кватрайн е подходящ за начало.

Прочетете първо целия текст. След това повторете първия ред няколко пъти и помолете бебето да повтори. Когато си спомни първото, преминете към второто. Повторете с него вече два реда. И така постепенно добавяйте ред, докато не научи целия стих.

Визуализацията

Ако на детето е трудно да запомни стихове по ред, тогава методът на изображенията може да се добави към него. Когато прочетете първия ред към него, предлагайте да го представите като картина. Почти всяко произведение може да бъде представено под формата на изображения. Ако това е трудно, помогнете му. Говорете с него за това, което казва историята.

театър

Опитайте се да поставите стихотворение. Направете актьори от играчки или се превърнете в актьор на самото дете. За повече интерес можете да му направите костюм и да създадете импровизирана сцена. Така ще се развият и актьорските способности..

преразказ

Ако на детето е трудно да запаметява рими, преведете стихотворението в проза. Прочетете му цялото произведение и го помолете да разкаже за какво се казва. Можете да помогнете, като задавате предложения за въпроси. Така се оформя семантична последователност. След това лечение запомнянето на стихотворение ще бъде по-лесно и по-бързо..

Полезни съвети

  • Опитайте всички методи с детето си. След това изберете този, който ви подхожда. Можете да комбинирате някои методи. Може би в процеса вие измисляте своето.
  • Превърнете процеса на изучаване на поезия в игра. Детето трябва да се интересува. Тогава резултатът ще бъде очевиден.
  • В никакъв случай не принуждавайте, ако той не иска или не е в настроение.
  • Направете почивки, за да се отпуснете, така че монотонната дейност да не е скучна.

други методи

Метод номер 1.
За да може бебето лесно и добре да запомни римата, е необходимо да го запознаете с „мелодията“ на стихотворението и да го започнете възможно най-скоро. Бебето все още лежи в количката, а вие вече му рецитирате ритмичното „Гобито се люлее“, „Нашата Таня плаче силно“. Когато детето порасне, това първо преживяване, вградено в подсъзнанието, ще улесни съзнателния му подход към процеса на запаметяване. И не забравяйте, че най-благоприятната възраст за запаметяване на стихове е 4-5 години. Именно в този възрастов сегмент паметта на бебето започва да се развива особено бързо. И ако преди четиригодишна възраст не си поставим задача детето да помни произведението, а просто „прочете“ техния брой - който той ще запомни, той ще помни, то след четири години целенасочено сме научили детето да запаметява текста. Освен това трябва да научите колкото се може повече - това е най-добрият начин да създадете необходимата памет за обучение.

Метод номер 2.
За да може стихотворението да се научи лесно, то трябва да отговаря по съдържание на възрастта и темперамента на детето. Няма нужда да принуждавате четиригодишната троха да запаметява откъси от Онегин за забавление на гостите. Най-добре е да преподавате детска класика на Михалков, Барто, Чуковски.
По-добре е палавите хора да предлагат ритмични, забавни стихове за запаметяване, спокойни деца - премерени, плавни. Разбира се, никой няма да се съобрази с техния темперамент в училище, но докато ние само се учим да учим поезия, по-добре е да правим точно това. Основното нещо, което детето може да разбере, е техниката на запаметяване, а това е по-лесно да се направи на материала, който е „по-близо до сърцето“. И още - не можете да научите стихотворение просто така. Това трябва да е подарък за някого: мама, баба или, например, за пристигането на Дядо Коледа. Едва на седем или осем години бавно ще насочим детето към факта, че трябва да знаем стиховете наизуст и за себе си.

Метод номер 3.
За запаметяването на едно стихотворение трябва да е емоционално и с израз - такава е детската природа! В противен случай това ще бъде безсмислено за детето. Между другото, някои учители в детските градини привикват децата към неизразителния начин на четене на поезия. В групата има много деца и колективното запомняне неволно се превръща в монотонното „Та-та, та-та, та-та, та-та…“ Това е грешно! Ученето на стихотворение е най-добре да се извършва индивидуално, така че имайте това предвид и дръжте ситуацията под контрол. Хлапе, което не е пропити с красотата на поетична литературна форма в детството, ставайки възрастен, едва ли често се обръща към поезия.

Метод номер 4.
Преди да започне запомнянето, възрастен, който ще научи стихотворение с дете, трябва да го прочете с израз. Още по-добре, ако възрастният го знае наизуст. Тогава определено трябва да намерите думи, непознати или неразбираеми за бебето в текста, и да ги обясните. Когато всички думи са изяснени, стихотворението трябва да бъде прочетено отново, бавно, поставяйки семантични акценти. След като го прочетете отново, кажете на детето, което написа толкова прекрасно произведение за това как и кога е написано това стихотворение. Този подход учи малкия човек на културата на запаметяване и улеснява възприемането на поезията. След това покажете на детето илюстрациите, които художникът рисува, вдъхновени от красотата на стихотворението и докато детето ще ги разглежда, прочетете стихотворението отново. Така образът на произведението се формира у бебето. И само след такава предварителна работа пристъпете директно към запаметяването.

Метод номер 5.
Знаем, че един от нас е по-добре да запаметява стихове на ухо, други трябва да ги четем няколко пъти, трети трябва да се разхождат из стаята в ритъма на стихотворението, а четвърти, напротив, се нуждаят от абсолютна тишина. Тези характеристики са присъщи не само на възрастните, но и на децата. Има различни методи за запаметяване на стихове, които се фокусират върху тези различия. Опитайте всеки от тях на свой ред и ще видите как е по-лесно детето ви да запаметява стихове. В същото време можете да заключите каква памет води бебето.
Може би ще използвате няколко метода или ще комбинирате един с друг. Основното е резултатът: процесът на запаметяване на стихове е лесен и носи радост от общуването с поезията.

Метод номер 6.
И още един общ съвет за всички. Начертайте с детето всяко научено стихотворение. Един вид собствена илюстрация към него. Подпишете заглавието и автора. Поставете тези снимки в отделна папка. Периодично излизайте, обмисляйте заедно с роднините, помнете и запомнете предварително научени стихотворения. Това е прекрасен начин и да поддържате количеството памет и литературно поетичния багаж на бебето.

Методи за запаметяване

зрителен
Този метод често се бърка с простото показване на илюстрации на книги. Това обаче не е едно и също нещо. Абсолютно всички деца се нуждаят от илюстрация, тъй като децата в предучилищна възраст имат визуално-образно мислене. План за картини, който се появява пред дете, докато чете стихотворение, е особено необходим за тези с визуална памет.
И така, след предварителната работа, спомената по-горе, след разглеждане на илюстрациите към стихотворението, вие давате на бебето инсталацията да помни. „Сега ще научим тази поема наизуст. Вие ще запомните и аз ще ви помогна. " Ако рисувате добре, можете да прочетете стихотворението по ред и да изобразите това, което се казва пред очите на детето, като отделите всеки ред на снимката с вертикална линия. Вашите визуални умения всъщност не са толкова важни. Опитът показва, че дори най-схематичното представяне на съдържанието подхожда на детето, а вашите каляк-маляки не са особено засегнати от ефективността на паметта. Основното е принципът. Тогава, според вашия план за картини, детето възпроизвежда стихотворението няколко пъти. След известно време поддръжката се премахва. Разбира се, можете да използвате готови снимки. Но е доста трудно да ги вземете, така че те да се съчетават по ред със съдържанието.
Този метод може да се използва едновременно с или без първия метод. И в двата случая е важно следното..

Като опция: помолете бебето да затвори очи, докато чете и повтаря всяка строфа и си представя значението му под формата на изображения, сякаш гледа карикатура или картина. За да направите тези изображения възможно най-ярки и конкретни, използвайте някои истински рисунки за това. С увеличаването на броя на запомнените линии, изображенията трябва постепенно да се подреждат в последователността, съответстваща на графиката. Нека детето се опита да експериментира с тези образи, например да промени нещо във външния вид на главния герой, обърнете го с главата надолу и т.н. Последователността на изображенията и основното им съдържание обаче трябва да останат непроменени.

Мотор
Отново, след като свършите предварителната работа, давате на детето си мислене. След това му предлагате да вземе голяма дебела нишка и „да превъртите гломерулите от стихотворението“. Заедно с него, ритмично, ние "увиваме" ред по ред на "макарата" в главата си. Рана? И сега говорим отново и отново, и след това отново. След това скриваме дръжките заедно с гломерула зад гърба и „обвиваме гримаса“. Тук основният принцип е, че кинестетичното дете (тоест онова, което трябва не само да гледа, но и да пипа), ние даваме необходимата за запомняне подкрепа - подсилваме запаметяването с двигателен акт. Като опция за този метод можете да предложите на бебето да сложи топки в чинията. Зашийте топката и след това извадете една по една и я сложете отново. Или нанижете пирамида, мъниста или хвърлете топката (за всяко хвърляне - един ред).

слухов
Това е най-често срещаният метод. Обикновено се използва в детските градини. Казвате на детето, че сега заедно ще научите стихотворението наизуст. Нека включи магнетофона в главата си, който ще запише и след това ще възпроизведе стихотворението. Той първо ще те изслуша. След това повтаряте заедно този пасаж. Тогава той сам ще повтори, а след него отново вие. Тук е необходимо да се обърне внимание на факта, че при този метод не разчитате на линия, както в предишните две, а на комбинация от две или четири линии, комбинирани от рима. Има слух за слух и реч. Този метод е оптимален за деца с водещ тип памет със същото име. Горните два метода за запаметяване на такива деца не само не помагат, но понякога дори пречат на запомнянето на стихотворение. И така, всеки стих се отучава и тогава цялото стихотворение се чете в неговата цялост..

Вариант: винаги трябва да започнете с четене на стихотворението от началото до края. Тогава се запомня първият ред от стихотворението. Прочетете този ред и помолите детето да го повтори. Препоръчително е да го повторите няколко пъти подред, след това направете кратка пауза и повторете отново. Когато правите повторения, канете бебето да ги прави всеки път по нов начин: с нова интонация, с акцент върху различна дума, с различен емоционален фон (забавно, спокойно, ентусиазирано, тъжно и т.н.). Това е много важно за запаметяването, така че би било хубаво, ако вие сами показахте на бебето как да го прави. След това четете втория ред и питате: направете същото. След пауза обаче помолете бебето да повтори и двата реда - първия и втория. Тези редове също се повтарят няколко пъти. След това следващият ред се чете и т.н. Най-добре е да овладеете този метод върху стихове, състоящи се от 4 реда. Тогава детето е просто "обречено" на успех, ще му хареса и ще запомни начина на запомняне и няма да се страхува да се захване с по-"твърда гайка".

логичен
Не много деца в предучилищна възраст имат водеща - логическа памет, но има и такива. Следният метод е предложен за тях. След предварителна работа четете първите редове от произведението, след което спирате и каните бебето да разкаже със собствените си думи какво се случи след това, както той си спомни. От мястото, където е спрял, отново прочетете реда на произведението и след това отново предлагайте да разкажете какво се е случило по-нататък. Насърчавате детето да разчита на семантични връзки. Вторият път, след като прочетете четиристранката, нека си спомни колко точно казва авторът, с какви думи, за това явление или събитие. Целта на такова „преразказване“ е детето да проникне възможно най-дълбоко в смисъла на казаното в стихотворението, да установи различни семантични връзки между елементите на текста. Подобна семантична обработка на материала също значително улеснява последващото му запомняне..

Как преподаваме поезия: личен опит и препоръки (опитът на една майка)

• Освен това прочетох, че поезията е ритъм и трябва да научите ритъма на дете. Когато пееше приспивни песни, тя потупваше бебето си навреме с ритъма на стихотворението или песента. След това, когато порасна, в ритъма на стихотворението правехме движения на ръцете, люлеехме се, пляскахме с ръце.
• Следващият етап беше - рисуване на илюстрации към стихотворението, прочетох стихотворението, дъщеря ми го проследи в паметта. Понякога тя четеше стихотворението си няколко пъти, докато тя седеше и рисуваше.
• До момента, в който тя беше на 4 години, ние научихме поезия за празниците или като подарък за татко, баба, приятели. Стана страхотна мотивация. Дори нарочно не запаметявахме останалите стихове, просто им ги чета постоянно. И Даша си спомни какво харесва най-много. Но след 4 години запомнянето на поезия се превърна в задача или дори работа. Опитвахме се да учим поезия през цялото време, защото, научих, че запаметяването на поезия е най-добрият начин за формиране на капацитета на паметта на предучилищна възраст.
• Въпреки че го написах, започнахме целенасочено да учим поезия, но не и когато не я направихме против волята на детето, ако тя нямаше настроение или желание. Според моите наблюдения понякога децата отказват да учат поезия, само защото обемът на стихотворението не съответства на тяхната възраст и наистина им е трудно. Намалете изискванията си до това, на което е способно вашето бебе, и не си поставяйте цел да научите муха-цокотуха за един ден или да принудите тригодишно дете да научи „Приказката на цар Салтан”.
• Едно от моите познати беше просто бесен, когато му казаха, а сега ще започнем да изучаваме поезия. Той избяга и се скри. До 4-годишна възраст изобщо не казах на детето си, нека да учим поезия. Предложи й: повторете след мен, като весел папагал; или, нека да играем и да разкажем на вашето малко мече стихотворение; или каква приспивна песен ще пеете на куклите си? Майката на Егор направи същото, тя започна да му казва: Ще кажа, а вие повтаряте след мен, но позволявам да се повтори само един ред. Това стана игра за него и той вече отиде и поиска все повече и повече нови линии, но всичко това, разбира се, не се случи в същия ден. Самата мама започна да рецитира много често поезия и да я прави с удоволствие. Капка по капка и детето е звезда от детската градина, на всеки зрелище той има най-дългото стихотворение.
• Преди да започнете да научавате стихотворение, попитайте дали всички думи са ясни за детето, обяснете значението на всяка дума. Можете да изневерите, като прочетете няколко стихотворения, и да поканите детето да избере това, което ще преподавате. На детето му се струва, че именно той, а не вие ​​сте този, който ръководи процеса и вие сте принудени да научите с него какво е избрал, това повишава самочувствието му и добавя увереност.
• Както във всичко: повторението е майката на ученето! Повтаряме първия ред на стихотворението, докато бебето не ви го каже без грешки, след това преминаваме към втория ред и така научаваме четиристранността и от тях добавяме цялото стихотворение. Но няма нужда да бързате тук, едно дете може да научи стихотворение за един час, друго се нуждае от седмица, през която, той ще запомня по 2-3 реда всеки ден
• Не забравяйте да повторите с детето си стиховете, които сте преподавали миналия месец или миналата година и ще бъде полезно за вас и него да развиете и активирате дългосрочната памет.
• Рима - постоянно играйте рима с детето си, каквото и да правите: Даша, малко палаво бебе, хапна Кашу, трябва да се събудим, да отидем скоро до банята и т.н. Използвайте рими, когато общувате с детето си. Обърнете внимание, че това е лесно и забавно. Няма да забележите, че детето ще ви подкрепи или дори ще ви надмине по този въпрос. На 4-годишна възраст Даша ни шокира с първата си четворка - Тили-бом, тили-бом, махни пука след котката!
• Вече сме на 6 години и Даша сама може да чете и научава стихотворението. И отново играта ни спасява, тя приютява куклите и ги подготвя за концерт, в който всяка кукла разказва на сцената - стол, нейната четворка, както знаете, цялото стихотворение като цяло, тя самата разказва за куклите..

В заключение, още няколко съвета

- Препоръчително е да научите детето и на трите метода, за да може в бъдеще той да ги използва едновременно. С едновременното прилагане на тези методи е по-добре да се спазва следната последователност: първо се чете цялото стихотворение, след това се „преразказва” и едва след това се запаметява в редове с успоредно „превод” на текстова информация във фигуративна форма.

- Не забравяйте да направите почивки, за да се отпуснете. Необходимо е да се създаде такъв режим на работа, така че той да носи само радост, а не мъки. В никакъв случай не принуждавайте детето да научи стихотворение, ако не го иска сега.

- Ако искате да знаете дали има напредък в развитието на паметта на вашето дете, запишете всеки път колко повторения са му необходими, за да научи напълно стихотворение от 4 реда.

Нека да преминем през стъпките как да научим стихотворение с дете

Етап 1. Задължително четене на стихотворението за възрастни. Давате пример за изразително и правилно четене. Помогнете на детето си да почувства настроението и естеството на стихотворението.

Нека се опитаме да научим малкото стихотворение на В. Орлов „Кълвач” и да го прочетем правилно на детето.

кълвач,
Дори млад
Учтива птица:
Той винаги
Преди ядене
Към червея
почукване!

2 етап. Разберете как детето е разбрало значението на поемата. Попитайте какво казва стихотворението?

Кой кълвач? (Млад, учтив)

Защо кълвачът е учтив? (защото чука)

Защо чука червей? (за да стигнете до червея, намерете го)

3 етап. Изяснете значението на трудни думи, попитайте дали всичко е ясно. Прочетете трудни думи от текст с четящо дете.

4-ти етап. Прочетете отново заедно, ако детето чете. Или оставете детето да чете себе си 2 пъти (на глас и на шепот)

5 етап. Много е добре да комбинирате четенето с движенията на тялото или ръцете. Тук можете да направите това:

на първия ред се вижда дълъг нос - кълвач,

Думата "учтив" птица - малък лък,

Към думите „преди ядене“ - покажете как лъжицата се придвижва към устата,

„Чукане на червея“ - почукайте на масата.

Така че можете да мислите за всякакви движения, за да накара двигателната памет да работи и ще бъде по-лесно детето да запомни реда на линиите. Само имайте предвид, че движенията се извършват, когато чете възрастен или учител.Ако дете чете, тогава не се извършват движения..

6 етап. Начертайте това стихотворение под формата на символи или направете илюстрация към текста. Тук можете да нарисувате не всяка линия, а семантична фраза. Това стихотворение може да бъде изобразено под формата на 3 символни картини: кълвач (птица, дълъг клюн), чиния, червей.Последователното подреждане на картините ще помогне на дете, което има преобладаваща визуална памет.

7-ми етап. За запаметяване на стихотворение не по ред, а по фраза. Ако фразата е дълга, можете да я разчупите на парчета. Да се ​​научим да комбинираме с изображения на картини и движения.

Ние четем първата фраза „Кълвачът, дори млад, е учтива птица“ и детето го повтаря 2-3 пъти (на глас, с шепот, със затворени очи). След това към първата фраза залепваме следващата „той винаги преди хранене” и детето повтаря веднага 2 фрази 2-3 пъти. След това залепваме следната фраза и повтаряме 2 вече запомнени и 1 нов „чук на червея“. След това повторете цялото стихотворение заедно 1-2 пъти и оставете настрана.

Ако стихотворението е дълго, тогава е необходимо да го разчупите на семантични части и да научите всяка част по този начин и след това да комбинирате всичко.

8 етап. Повторете стихотворението заедно след период от време, половин час по-късно, преди лягане, на следващия ден. Просто не го правете под формата на изпит: "Е, кажете ми, ще видя как си спомняте." Много по-ефективно е, ако предложите да кажете на татко, баба и съсед. Ако започнете да разказвате, а след това „забравете“ и помолете детето да помогне. Ако помолите детето си да слуша, спомняте ли си правилно.

Можете да помолите бебето да научи това стихотворение с коте, с плюшено мече или някаква играчка. Можете да разкажете стихотворение през нощта на възглавница, на луната и пр. Това може да бъде смешно за нас, но децата възприемат всичко по номинална стойност и ще се радват да разкажат както измислената малка къщичка, така и луната извън прозореца и дъжд.

9-ти етап. Повторете стихотворението през ден, два, като помагате на бебето със снимки и движения, ако той забрави.

Това е всичко. Ако преминете през тези 8-9 етапа, тогава вашето бебе перфектно ще научи стихотворението без стрес. С това запаметяване ние се фокусираме върху всички човешки системи (включваме слухова, зрителна, фигуративна памет, кинестетични - движения) и всички те работят заедно, като улеснява значително работата на детето, помагайки за запаметяването на стиховете по-добре и по-лесно..

Ако научите стихове по този начин с ученици, те дори могат да запомнят трудни стихове бързо и добре..