Основен / Хематом

Минимална церебрална дисфункция

Хематом

Минималната церебрална дисфункция (MMD) е синдром, който се проявява, когато централната нервна система е нарушена и се характеризира с различни неврологични симптоми и разстройства. Последното може да се изрази под формата на физиологични, психологически, когнитивни и поведенчески отклонения. Според статистиката 25% от децата в предучилищна и начална школа страдат от синдром на минимална церебрална дисфункция. Родителите може да не смятат „леките нарушения“ за опасни, но без подходящо лечение и корекция, те водят до по-сериозни последици..

Въпреки факта, че някои експерти все още използват термина „минимална мозъчна дисфункция“, тази диагноза е остаряла. Тези разстройства, които преди са били описани с термина MMD, сега се наричат ​​редица други наименования, според ICD-10 (Международна класификация на заболяванията 10 ревизия) - перинатална енцефалопатия (PEP), ADD, ADHD, нарушение на ученето и паметта и други. Това се дължи на факта, че MMD е твърде обща концепция. Медицината не може да получи точни данни за причините за заболяването, неговото развитие и да предложи универсални методи на лечение, които са еднакво ефективни за всички прояви на ММД. Новите по-тесни и по-точни диагнози дават възможност да се използват най-ефективните методи за коригиране на нарушения. Всъщност твърде общата концепция за MMD обхваща голямо разнообразие от разстройства, всяко от които се нуждае от специален подход към лечението.

Защо тази концепция все още се намира? Работата е там, че много настоящи лекари се обучават отдавна и поставят старата диагноза или защото не са повишили квалификацията си, или просто по навик. Прави се и когато детето има „замъглени симптоми“ и е невъзможно да се постави точна диагноза без допълнителни прегледи, но има определени признаци, характерни за ММД.

Причини за минимална мозъчна дисфункция

Тази патология най-често е резултат от травма при раждане. Може да се получи или по време на бременност, или по време на самото раждане. Гръбначният стълб на детето като цяло и особено неговия шиен гръбначен стълб, изпитва огромни натоварвания при движение по родилния канал. Когато бебето се притисне между костите на таза, то се върти почти на 360 градуса. Това често причинява изместване на шийните прешлени и в бъдеще проблеми с кръвоснабдяването..

Често причината са неправилните действия на акушерката, които водят до компресия и деформация на черепа, а понякога и до увреждането му. Голям плод, цезарово сечение, бързо раждане и др. също се приписват на възможни причини.

Също така, нарушение може да започне да се развива по време на бременност. Това може да се дължи на причини като:

  • небалансирано и неправилно хранене на бъдещата майка;
  • тежка токсикоза;
  • алкохол и тютюнопушене;
  • липса на сън и стрес;
  • преждевременно раждане или отложена бременност;
  • риск от спонтанен аборт;
  • продължителен труд;
  • фетална хипоксия;
  • инфекциозни заболявания;
  • наранявания на шийния отдел на гръбначния стълб на детето по време на раждане;
  • използването на мощна фармакология и др..

Има случаи, когато MMD се появява след раждането на бебе. Причините за това могат да бъдат неблагоприятни условия на живот и недоволство от основните нужди на детето, усложнения от заболявания, увреждане на мозъка.

Патологията се проявява на нивото на централната нервна система, в резултат на което речта, вниманието и поведението се нарушават. Заслужава да се отбележи, че въпреки че някои процеси на развитие при бебе с MMD са по-бавни, отколкото при здрави деца, неговата интелигентност, като правило, е в нормални граници..

Симптоми на минимална мозъчна дисфункция

Симптомите в това болестно състояние са изключително обширни. Обикновено можете да забележите нарушения още от самото раждане на детето. Ако откриете един или повече от описаните по-долу признаци при вашето бебе, незабавно се свържете с невролога си:

  • Бебето често започва да крещи и да плаче без видима причина, да показва неадекватна реакция на случващото се;
  • Детето изостава в развитието си, по-късно започва да седи, да пълзи, да ходи и да говори. В по-стара възраст демонстрира лоша координация на движенията;
  • Главата може да бъде с неправилна форма - твърде голяма или малка, асиметрична;
  • Хипо- или хипердинамия, проявяваща се в твърде спокойно или, обратно, твърде нервно състояние;
  • Проблеми със зрението, като страбизъм или късогледство, астигматизъм, които преминават през годините в по-сериозна форма;
  • Чести заболявания и депресивни състояния (детска депресия);
  • Нарушения на съня - постоянни кошмари през нощта, невъзможност за заспиване преди важно събитие;
  • Влошаване на състоянието на детето при промяна на времето;
  • Децата с ММД по-късно започват да говорят, не могат да произнасят сложни думи, заекват;
  • Трудно е да се дават малки движения. За такова дете закопчаването на копчета или обувки с дантели ще бъде истинско предизвикателство;
  • Плоско стъпало или буца, сколиоза и др..

В ранна детска, предучилищна и начална училищна възраст ММД при дете може да се изрази в следните проблеми:

  • трудности в общуването с връстници и други възрастни, невъзможност да предадат своите мисли и желания;
  • проблеми със самочувствието, несигурност;
  • вегетоваскуларна дистония;
  • невъзможност да се играе сама и в тишина;
  • лошо представяне в началното училище, проблеми с писането, четенето, броенето (дисграфия, дислексия, дискалкулия);
  • диспраксия (проблеми с координацията, нарушено доброволно движение при липса на патология на мускулния тонус, обща тромавост);
  • липса на разбиране за последствията от рисковите игри и тяхното започване.

Децата с ADHD (нарушение на хиперактивността с дефицит на вниманието) имат проблеми с вниманието, повишена активност и импулсивност. Те не слушат учители в училище, постоянно правят грешки поради небрежност. Такива деца се опитват да избегнат продължителен интелектуален стрес, не могат да стоят неподвижно.

Възрастните с ADHD, който не е коригиран навреме, често не са социално адаптирани: имат ниско професионално ниво, психични заболявания и могат да страдат от алкохолизъм и наркомания..

Лечение на минимална мозъчна дисфункция и последствия

За успешното лечение на MMD, на първо място, е необходимо да се установи точна диагноза (или няколко) съгласно ICD-10. Само лекарите могат да направят това: невролог, в някои случаи детски психиатър (особено когато става въпрос за ADHD). В допълнение към диагнозата, лекарите провеждат лечение с наркотици. Ако диагнозата е поставена правилно и навреме, с някои нарушения на тези мерки е достатъчно.

След 2-3 години детето често се нуждае от допълнителен преглед и корекция от следните специалисти:

Диагнозите на тези специалисти могат да се различават от поставените от лекарите, но те са важни за разбирането на структурата на нарушенията и последващата корекция.

Може да се наложи и хардуерна диагностика (EEG, „предизвикани потенциали“ и т.н.)..

Също така, за дете с минимална мозъчна дисфункция са много важни правилната домашна среда и хармоничните отношения с родителите:

  • здравословен сън - поне 8 часа през нощта и 2 часа следобед. Това е оптималното количество сън за деца под 7 години;
  • дневен режим;
  • правилното хранене на детето. Той трябва да съдържа всички необходими витамини и минерали за неговото развитие. Най-добре е да използвате обикновени храни, но можете да си купите специални витаминни и минерални комплекси и хранителни добавки, ако детето ви например има слаб апетит.
  • липса на стрес и конфликтни ситуации. Винаги трябва да се помни, че някои от действията на детето могат да бъдат продиктувани от симптомите на неговото заболяване. Също така се уверете, че той не е обиден поради това в детската градина или училище;
  • не изисквайте веднага от детето нови материали и умения - по-добре е да го представите дозирано;
  • детето трябва да ходи и да се движи по-често, така че достатъчно количество кислород да попадне в кръвта.

Коригирането на нарушенията от специалисти зависи от дефицитите, които детето има. За ефективна корекция на симптомите се препоръчват класове с невропсихолог, логопед-дефектолог, участието в корекцията на детски психолог е много важно. Децата с MMD може да имат затруднения с адаптацията в обществото и имат ниска самооценка. Психологът ще помогне на детето да разбере и приеме себе си, ще се научи как спокойно да реагира на стресови ситуации, да се отърве от страховете, да развие вниманието и мисленето. Също така детският психолог ще работи с родителите, като им помага да създадат благоприятна среда за детето у дома..

Високата ефективност в корекцията на нарушения, свързани с ММД, се показва чрез хардуерна стимулация на мозъка. В нашия център се използва терапия Tomatis за тези цели, както и слушалки Forbrain и устройство Soundsory.

С правилната корекция от страна на необходимите специалисти (невролог, невропсихолог, детски психолог, логопед) и внимателно отношение на родителите към особеностите на развитието на детето, прогнозата за ММД е благоприятна, за преходната възраст всички симптоми изчезват.

Опасен ли е ММД при деца и как да се лекува

Лекарите често срещат диагноза за минимална мозъчна дисфункция (MMD) при дете. По правило това се случва при преминаване на медицински преглед преди постъпване в първи клас. ММД е невропсихично разстройство, поради което тази диагноза не трябва да се игнорира. Как да идентифицираме такова отклонение при дете и да се справим с него?

С какво е свързан MMD?

Когато идентифицират MMD при деца, родителите трябва да разберат, че има някои нарушения в работата на мозъка на детето им. Разбира се, на детето е трудно да каже, че нещо не е наред с него, но в някои случаи това нарушение се усеща, проявявайки се или от прекомерна активност, или от необоснована летаргия.

Синдромът на ММД при дете се появява в резултат на микроповреда на кората на главния мозък, което води до нарушено функциониране на нервната система. Основната причина за такова нарушение е кислородното гладуване на мозъка по време на раждане или по време на нараняване при раждане. В този случай лекарите могат да диагностицират WDC, което означава минимална церебрална дисфункция..

Поставяйки такава диагноза, детските невролози по този начин описват леко разстройство на поведението, например, двигателна дезинфекция, импулсивност и невнимание. С всичко това детето има нормален интелект.

В допълнение към сложните раждания, има и други причини за MMD при деца:

  • заболявания по време на бременност (ARVI, алергии и други);
  • токсикоза по време на бременност;
  • ефектът от инфекциите през първата година от живота на бебето.

Всичко това може да повлияе на нормалното развитие на нервната система на детето. Синдромът на ММД се диагностицира на 6-7 години. Защо така?

Именно на тази възраст започва нов етап във формирането на нервната система, детето се научава да чете, пише, мозъкът започва да мисли по-активно, защото трябва да запомните много информация. В този момент се проявяват нарушения, възникнали още в детството.

Именно в училище се проявява синдромът на ММД, когато детето не усвои добре информацията, започне да се бърка в букви, може изведнъж да забрави запомнен стих, макар че преди това го знаеше перфектно. Разбира се, невъзможно е да го причислим към числото на слабоумите, защото той е способно дете и с интелекта си всичко е наред, MMD просто действа върху него.

Как да идентифицирате синдрома на ММД?

Не е добре, ако лекарите диагностицират синдрома на ММД още в училище, защото не само ще бъде пропуснато ценно време, за което може да се проведе лечение, но и ще бъде някаква психологическа травма за самото дете. В крайна сметка той ще се чувства по-нисък сред връстниците си.

Какво предполага синдром на ММД??

Лекарите определят много понятия и нарушения в синдрома на ММД, а именно:

  • хиперактивност
  • забавяне на физическото развитие;
  • нарушение на писмо, акаунт, четене;
  • трудности в общуването и речта;
  • увреждане на паметта;
  • неврологичен дефицит;
  • мозъчна дисфункция;
  • трудности в обучението.

ММД в предучилищния период

За да разберете още в детството, има ли вашето дете ММД, трябва да отговорите на такива въпроси и изявления за себе си:

  1. Дали детето през първите години от живота е имало повишена раздразнителност, повишен мускулен тонус?
  2. Детето заспи ли с трудности, хвърля се и се обръща, събужда се и плаче посред нощ?
  3. Детето е твърде активно, показва агресия към родителите и своите връстници.
  4. Не признава забрани, изисква постоянно внимание, доказва своето мнение и правота.
  5. Излизайки на улицата, той прилича на разбойник: всичко около него се хваща и се разпилява.
  6. Не може да се концентрира върху едно нещо, има нужда от всичко наведнъж, например, за да вземе всички играчки.
  7. Много чувствителен към промените на времето и магнитните бури..
  8. Гаден по някаква причина, често не в настроение.
  9. Прекалено дифузно.
  10. Вашето бебе често има главоболие?
  11. Обиколка на главата над нормата. Обикновено на 1 година обиколката е 46 см, на 2 години - 48 см, на 5 години - 50 см.
  12. Намира лош език с връстниците си и свиква с нова среда.
  13. Произнася думите неправилно и наизустява лошо стихотворенията.
  14. Преди да заспите, той започва да е вреден, смучете пръстите си, помпайте от страна на страна, навийте косата около пръста си.

Ако сте отговорили с „да“ на повече от шест въпроса и твърдения, тогава не трябва да чакате 6 години и да се обърнете към невропатолог много по-рано. В действителност, в този случай лечението ще даде по-голяма ефективност и ще помогне да се избегнат негативни последици..

ММД в учебния период

След като отиде на училище, детето проявява синдром на ММД, тъй като натоварването върху нервната му система и мозъка нараства. В крайна сметка детето се озовава в нова среда, заобиколено е от непознати и за всичко това трябва да научите и запомните много информация.

Най-често ММД се придружава от синдром на хиперактивност и импулсивност, който се изразява в следното:

  • детето не може да играе спокойно, особено в игри, които изискват постоянство;
  • не може да стои на едно място, непрекъснато тича, завърта, опитва се да влезе някъде, като цяло, постоянно е в движение;
  • без колебание отговаря на въпроси;
  • извиква отговори, защото няма търпение да му се обадят;
  • Не чакайте техния ред в игрите;
  • не може да загуби, в случай на загуба показва агресия.

Разбира се, всички прояви на синдрома на МММ са индивидуални и се различават в различни възрасти. При диагностицирането лекарят следи поведението на детето в различни ситуации.

Лечение на заболяването

Основното при лечението на ММД е укрепването на нервната система.

Лечението на MMD се състои от три етапа:

  1. Физикална терапия, където ще присъства духът на конкуренцията. За да тренирате координацията на движенията на детето и да развиете ловкост, се препоръчват спортни игри, спорт, бягане, колоездене, плуване.
  2. Психологическа корекция на поведението на детето. Този етап на лечение включва разработването на дневен режим (лягане, събуждане и ходене по едно и също време), ограничаване на компютърните игри, гледане на телевизия до 30 минути на ден, свикване с игри и работа, които изискват концентрация. Много е важно родителите да установят комуникация с детето, да го хвалят за достойнствата му, да говорят с него спокойно, без да крещят, а също така да го предпазват от шумни игри и приятели.
  3. Лечението с лекарства се извършва, ако предишният етап не даде видими резултати. Като медицинска терапия използват: успокоителни, психостимуланти, антидепресанти, лекарства, които стимулират метаболизма в клетките на мозъка, диуретици, адаптогени и витамини.

За лечение у дома ще ви помогнат успокояващи вани, които е най-добре да се вземат преди лягане. За целта е подходяща топла вана (температура на водата 37-38 градуса) с добавяне на билки мента, жълт кантарион, маточина, валериана, екстракт от борови игли (чаена лъжичка на 10 литра вода).

Солената баня е идеална за насърчаване на мудно дете, приготвят се по следния начин: добавете 10 супени лъжици морска или трапезна сол към 10 литра вода.

Основното нещо при лечението на синдрома на ММД е да не се стартира болестта.

Всичко за минималната мозъчна дисфункция при деца: симптоми, диагноза и лечение на ММД

MMD синдромът, или както се нарича още в ICD-10, „хиперкинетични нарушения в поведението“ с код F-90, се проявява още в ранна детска възраст. Минималната церебрална дисфункция предполага наличието на неврологични нарушения, които се откриват в поведението и психологическите реакции на детето. Например, това може да бъде нарушена речева дейност, лоша координация на движенията, хиперактивност, трудности в обучението.

Психологически разстройствата се изразяват в емоционална лабилност (нестабилност), повишена разсеяност, разсейване. Родителите трябва да приемат проявите на ММД много сериозно, тъй като според най-новите медицински данни до 25% от децата имат такава диагноза.

Тежката хиперактивност при децата може да бъде един от признаците на ММД.

Какви са причините за MMD?

Различни фактори се приписват на причините за неврологични разстройства, които причиняват минимална церебрална дисфункция - например, експертите твърдят, че бебето е засегнато още преди раждането:

  • наследствено предразположение;
  • патология на бременността (недоносеност, заплашен аборт, анемия, заболяване и неправилно хранене на бъдещата майка, хипоксия на плода и др.);
  • патология на раждането (ранно раждане, слаб труд, задушаване на новородено).

В допълнение към тези фактори появата на дисфункция при деца може да провокира:

  • недохранване и дори недохранване;
  • различни заболявания, свързани с недостиг на кислород (например с бронхиална астма, белите дробове лошо обогатяват кръвта с кислород).

Дефицит на вниманието

Родителите, които отглеждат деца в предучилищна възраст, трябва да бъдат внимателни към поведенческите и психичните реакции на бебето, за да разпознаят неврологичните нарушения навреме.

Все пак да се определи наличието на този синдром не е толкова трудно. Експертите са класифицирали симптомите, които се проявяват с минимална мозъчна дисфункция. Основните им симптоми включват дефицит на внимание, импулсивност и хиперактивност на децата.

Дете с дефицит на внимание често превключва между различни дейности, не е готово да слуша и да следва инструкциите и молбите, има трудности при запомнянето

Същността на дефицита на вниманието се проявява в изразено невнимание и има следните характеристики:

  • бебето не отговаря на обжалването, въпреки че го чува;
  • не може да се концентрира дълго време дори върху интересен урок (игра, четене на приказка, филм);
  • старшият предучилищник с охота започва да изпълнява задачата, но не я довършва;
  • в подготовката за обучение и по време на самото обучение детето изпитва трудности, свързани основно с организацията на дейности (игри, задачи);
  • във всяка възраст не може да се концентрира върху дейности, изискващи внимание и определени умствени усилия, отхвърля такива дейности;
  • те се характеризират с честа загуба на неща;
  • за децата е трудно да запомнят дори най-простите текстове или стихотворения.

Хиперактивността като симптом на дисфункция

Повишената двигателна активност или хиперактивността с минимална церебрална дисфункция се проявява още от ранна детска възраст със следните действия:

  • бебето спи неспокойно или много малко;
  • от ранна възраст дошкото дете става неспокоен, е в постоянно движение;
  • дори в спокойно състояние той прави безцелни движения с ръце и крака;
  • наблюдава се нестабилност при ходене, възможни са чести падания;
  • детето постоянно докосва предмети, удря ъглите;
  • проявление на тревожност в различни ситуации, особено го смущава, е характерно;
  • бебето често може да чупи неща, играчки;
  • фините двигателни умения са слабо развити, което в бъдеще може да се прояви в лош почерк, бързо уморени ръце при писане;
  • въпреки че има минимални смущения в речта, често детето е много приказливо, прекъсва се, намесва се в разговорите на възрастни;
  • с проблеми в артикулацията на речта им е трудно да изграждат дълги изречения, така че има трудности при преразказа на текста.

Синдром на импулсивност

Минималната церебрална дисфункция при синдром на импулсивност се характеризира със следните прояви:

  • емоционалната лабилност се проявява много рязко (настроението се променя от високо към потиснато);
  • децата могат да изпитват неразумни изблици на гняв не само по отношение на другите, но и на себе си;
  • предучилището бързо отговаря на въпроси без колебание, без да слуша инструкциите;
  • позволява разрушително поведение по време на часовете;
  • детето не знае как да губи; по време на загубата може да бъде агресивно, да участва в битки с други деца;
  • не може да изчаква отдалечено възнаграждение, изисква незабавно издаване;
  • не спазване на правилата (поведение, игри);
  • извършва действия, опасни за себе си и другите, въпреки че не разбира това;
  • по време на задачите на детето такова нестабилно поведение лесно се променя от спокойно в агресивно (ядосва се, ако задачата не успее).

Лечение на деца със синдром на MMD

Родителите на деца с MMD не трябва да се отчайват или да чакат всичко да отмине, докато детето остарее. По правило тези, които активно се занимават с децата си, изпълняват всички назначения на специалисти, получават добри резултати. Основното е, че се извършва навременна диагноза и се предписва правилното лечение. Според експерти, 70% от децата в резултат на активно проведени терапевтични мерки наваксват в развитието на своите връстници и тяхното поведение не се различава от тях.

При лечението на MMD е необходимо да се разбере, че той трябва да се осъществява във взаимодействието на специалист, дете и хората около него, за да се създаде положителна атмосфера около него. Основните области на лечение са психологическа и педагогическа корекция, лечение с наркотици, търпение и последователност на родителите.

Корективната програма на терапевтичните мерки може да бъде изградена, както следва:

  1. Лекарствата се предписват само от специалист. Лекарства, разбира се, дози - всичко трябва да бъде под наблюдението на лекар.
  2. Психологическата и педагогическа корекция трябва да включва класове, игри, психо-гимнастически упражнения, които отчитат всички проблеми на децата с ММД. Корекционната система се съставя от специалисти (логопед, психолог, учител) и се провежда под техен контрол. Задачите трябва да са фокусирани върху концентрацията на вниманието, развитието на мисленето, паметта, фините двигателни умения, да имат ясни инструкции с многократно повтаряне, тъй като е трудно за детето да се съсредоточи върху словесните обяснения. Отначало е по-добре да използвате видимост - например, когато изпълнявате графични диктовки с молив, покажете началото на работата. Необходимо е също така да се вземе предвид, че е трудно за предучилищните деца веднага да усвоят учебния материал, следователно повторение, връщане към преминатото.
  3. Децата с MMD трябва да поддържат ясно ежедневие, което се организира и поддържа от околните възрастни. Те просто са задължени да гарантират, че бебето се събужда, получава добро хранене, ходи на разходки, играе игри и едновременно ляга. Такова изпълнение на режима кара нервната система да работи синхронно, докато отклоненията подкопават нервните процеси..
  4. Физикалната терапия ще помогне за коригиране на двигателната активност на детето, при което се препоръчват изпълними упражнения, спортни игри, плуване, колоездене, кънки с лед.
Мислещата физическа активност е най-добрият начин за освобождаване на натрупаната енергия на бебето. Подходящ за спорт, групови секции, плуване, велосипед, ролкови кънки

Отглеждане на дете с MMD в семейството

  1. В семейна обстановка родителите трябва да помнят, че честите им промени в настроението, семейните кавги имат лош ефект върху емоционалното благополучие на бебето и могат да влошат хода на мозъчното разстройство, следователно е необходимо единство на изискванията между родителите, адекватност и разбираемост на действията, бавна и приятелска реч. Родителите трябва да бъдат внимателни, когато общуват с връстниците си. Приятелството с бавно дете трябва да се насърчава, за да се намалят емоционалните изблици..
  2. Със същата цел децата не трябва да са сред голямо множество от хора, например, на масови градски събития.
  3. Експертите също съветват, вместо да пътуват в чужбина до горещи страни, да организират летни ваканции на познато място, например в селска къща. Да включва игри на открито, плуване в езерце, разходки из гората в свободното време на децата, тъй като това успокоява нервната система.
  4. За корекция на фините двигателни умения, развитието на съзнанието, паметта се препоръчва вие и вашето дете да се занимавате с творчество вкъщи: рисувайте, извайвайте, изрязвайте и лепете. Полезно е да четете приказки, да запаметявате поезия по игрив начин, да слушате музика, детски песни.
  5. Понастоящем психолозите не препоръчват да посещавате секции или кръгове, докато лечението не завърши. Когато предучилището започне да учи, е необходимо учителят да бъде информиран за диагнозата, за да му осигури индивидуален подход.

Отглеждането на дете с MMD, родителите трябва да помнят, че сложното лечение ще помогне да се справят с проблемите за кратко време. Според известния лекар Комаровски е възможно да се повлияе на децата с минимална мозъчна дисфункция чрез собствен пример, търпение и правилно възпитание. Така родителите бързо ще намерят подход към детето си.

Характеристика на минималната мозъчна дисфункция при деца

При минимална церебрална дисфункция при деца се наблюдава забавяне на развитието. Много педагози и родители са склонни да се затрудняват да се адаптират към училище или детска градина.

Причината обаче се крие в нарушаването на по-високите психични функции на детето, което се отразява в много характеристики, свързани с умствената дейност и поведение..

Как да се лекува синдром на хипервъзбудимост при новородени? Разберете от нашата статия.

Обща концепция

MMD е цял комплекс от различни разстройства от психоемоционален характер.

Патологията се проявява под формата на специално състояние на детето под влияние на неизправност на централната нервна система, когато има отклонения във възприятието за света, поведението, емоционалната сфера и нарушение на автономните функции на мозъка.

Този синдром е описан за първи път през 1966 г. от G. S. Clemens. Според статистиката MMD се среща при 5% от всички деца в начално училище и при 20-22% от децата в предучилищна възраст, тоест синдромът е широко разпространен. В повечето случаи заболяването е временно и лечимо..

Причини

Синдромът се развива поради мозъчна дисфункция. От своя страна това се влияе от възможни наранявания на кората на главния мозък или отклонения в развитието на нервната система на детето.

На възраст от 3 до 6 години в повечето случаи причината е неправилното образование на детето от социална и педагогическа гледна точка от неговите родители и учители, тоест никой не се занимава с детето.

Провокиращите фактори също включват:

  • генетично предразположение;
  • дефицит на витамини и минерали;
  • недохранване;
  • предишни вътрематочни заболявания;
  • хемолитична болест в плода (отхвърляне на плода от майката);
  • недоносеност и преждевременно раждане;
  • асфиксия и хипоксия по време на раждане;
  • наранявания на гръбначния мозък;
  • токсикоза;
  • сърдечно заболяване;
  • диабет;
  • инфекциозни заболявания.

Повечето деца с MMD са отгледани в нефункционални семейства.

Симптоми и признаци

Какво е характерно за децата с MMD? Това заболяване може да се развие още от ранна детска възраст, но първите забележими симптоми се появяват в предучилищния период, когато подготовката се осъществява в детската градина.

Детето има слаба концентрация на внимание, лоша памет и други проблеми, въпреки нормалното ниво на интелигентност.

Помислете по-подробно различните видове синдром:

  1. Емоции - има резки промени в настроението от еуфория до депресия. Възможни са внезапни изблици на ярост и агресия, повишена раздразнителност, настроение и истерия. Такова дете може да навреди не само на другите, но и на себе си.
  2. Внимание - концентрацията и обемът на вниманието са минимални. Детето практически не помни нищо спонтанно - трябва да му обърнете внимание на всяко малко нещо. Той е много разсеян и не може да се концентрира върху едно нещо, особено ако това изисква напрегнати умствени способности..
  3. Паметта е лошо усвояване на нова информация. Необходимо е многократно да се повтарят едно и също действие, така че то да бъде отложено в паметта на детето.
  4. Реч - детето има лоша артикулация и дикция, малък речник. Забелязва се, че речта на други хора се усвоява слабо от ухото. Децата с MMD не могат да разкажат история или някакво събитие, объркани са в думи и факти..
  5. Пространствена ориентация - децата често объркват наляво-надясно и също така могат да започнат да пишат по огледален начин, тоест букви напротив.
  6. Писмото на писмо е размито и тромаво. Децата често бъркат букви и цифри.
  7. Подвижност - проблеми при боравенето с малки предмети (пръстите "не се подчиняват"). Такова дете не може да се научи да завързва обувки или да държи молив прави.

При кърмачета могат да се видят следните признаци на ММД:

  • повишено изпотяване;
  • бързо дишане и сърцебиене;
  • повишено настроение;
  • чести плюене и диария;
  • проблеми със съня;
  • безпокойство.

Студентите имат допълнителни симптоми:

  • хиперактивност
  • Конфликт
  • разсейване (нещата често се губят);
  • ниска академична ефективност;
  • лоша памет;
  • повишена раздразнителност.

Какво е разстройство на хиперкинетичното поведение при децата? Разберете отговора веднага.

Диагностика

За диагноза е необходимо да се свържете с невролог или педагог. Първо се изследва медицинската история, провежда се анкета на родителите и се анализира поведението на детето..

След това се тестват рефлекторните способности и двигателните умения. За да откриете патологии на мозъка, се извършват следните изследвания:

  • позитронно-емисионна томография;
  • rheoencephalography;
  • Ултразвук
  • електроенцефалография;
  • echoencephalography;
  • MRI
  • neurosonography.
към съдържание ↑

Методи за лечение и корекция

Всеки отделен случай на MMD изисква индивидуален подход към лечението въз основа на клиничната картина..

Терапията трябва да бъде цялостна и да включва медикаменти, психотерапия и педагогика.

Лекарства

При лечението се използват ноотропни лекарства, които намаляват стимулиращия ефект на аминокиселините върху мозъка (Picamilon, Piracetam, Pantogam). Пирацизин и глицин се използват за подобряване на академичните постижения и умственото развитие..

Може би използването на антидепресанти и успокоителни (тинктура от валериана, тинктура от маточина, Диазепам). За енуреза се използва адиуретин..

Психотерапия и педагогика

Детето трябва да създаде благоприятни условия у дома и извън него, така че да се чувства комфортно. Родителите и учителите не трябва да възприемат поведението му като егоизъм или настроение - това е психическо разстройство и детето не е виновно.

Не можете обаче да се отдадете на всичките му капризи и да свикнете с дисциплина. Контролът над живота му е важен, но така, че да не го усеща. Не можете да стигнете до крайности и силно да се скарате или обратното съжалявате за детето. Във всичко трябва да има мярка.

В семейството трябва да се избягват кавги и конфликти, които могат да повлияят неблагоприятно на неговото състояние..

Също така трябва да сте последователни във възпитанието и обучението и да не претоварвате детето с голям брой задачи.

Предпочитание трябва да се дава на дейности, изискващи повишена концентрация на вниманието, например моделиране от пластилин или рисуване.

Ще бъде полезно да се придържате към режима, тоест лягайте, ставайте и яжте трябва да бъде едновременно. В същото време е по-добре да избягвате голям брой контакти с други хора - това уморява детето и го прави по-оттеглено..

Компютър, телевизор и таблет намаляват концентрацията на вниманието, но има специални приложения специално за деца с MMD.

Важно е също така да насочите някъде излишната енергия при хиперактивните деца. За целта можете да запишете детето в басейна, във футболната секция или друг активен спорт.

Физическото възпитание ще има полза във всеки случай. В същото време се препоръчва завеждането на детето на педиатричен психолог, който ще следи състоянието на пациента и ще помогне при неговото лечение.

Как да разпознаем аутизма при дете? Прочетете за това тук..

прогноза

За всички деца с ММД прогнозата е благоприятна. Според статистиката от 30 до 50% „превъзхождат“ този синдром и стават пълноценни членове на обществото.

При някои деца обаче последствията остават до края на живота им под формата на различни комплекси и психо-емоционални отклонения, тъй като характерът и психическото състояние на възрастен е "обвързан" с детството.

Такива хора могат да станат нетърпеливи, капризни, раздразнителни в бъдеще или да изпитат проблеми с адаптацията в нов екип.

Изключително важно е в детството да лекувате детето, тъй като психиката на възрастните практически не подлежи на терапия.

Предотвратяване

За да се предотврати появата на MMD, е необходимо да се спазват превантивни мерки:

  • по време на бременност, яжте правилно и избягвайте стреса;
  • бременна майка да се откаже от лошите навици (тютюнопушене, алкохол);
  • осигурете на детето благоприятни условия у дома;
  • редовно се занимавайте с детето и развивате всички негови способности;
  • избягвайте скандали, конфликти и стресови ситуации в семейството;
  • редовно посещавайте педиатър за профилактични прегледи (1-2 пъти годишно).

Незначителната церебрална дисфункция е често срещан проблем в съвременното общество..

Много деца получават по-малко внимание от родителите си и страдат от това. В други случаи патологиите могат да се развият в пренаталния период..

Във всеки случай детето се нуждае от помощ възможно най-скоро. Необходимо е да преминете през всички необходими изследвания и да откриете причината за заболяването, а след това да преминете курс на терапия, така че детето да стане пълноправен член на обществото.

Препоръки за лечение на астеничен синдром при деца можете да намерите на нашия уебсайт..

Какво е минимална церебрална дисфункция? Научете от видеото:

Молим ви да не се самолекувате. Регистрирайте се при лекаря!

Минимална церебрална дисфункция

Цялото съдържание на iLive се проверява от медицински експерти, за да се гарантира възможно най-добрата точност и съответствие с фактите..

Имаме строги правила за избор на източници на информация и се отнасяме само до реномирани сайтове, академични изследователски институти и по възможност доказани медицински изследвания. Моля, обърнете внимание, че числата в скоби ([1], [2] и т.н.) са интерактивни връзки към такива изследвания..

Ако смятате, че някой от нашите материали е неточен, остарял или съмнителен по друг начин, изберете го и натиснете Ctrl + Enter.

Минимална церебрална дисфункция - церебрална патология, която има полиетиологичен характер, тоест възниква по много причини - под прикритието на нарушено функциониране на мозъка. По принцип тези неврологични нарушения са обратими и изчезват с възрастта..

ICD-10 код

Причини за минимална мозъчна дисфункция

Това патологично състояние възниква поради различни заболявания по време на бременност и раждане. Друга причина е лошата грижа в ранна детска възраст, различни инфекции.

Също така сред факторите, влияещи върху появата на такава дисфункция, са различни видове вредни ефекти, които влияят на плода по време на неговото развитие в утробата. Сред тях са инфекциите, от които майката е била болна, токсикоза, отравяне с алкохол в късните етапи на бременността, наранявания, претърпени по време на раждане, и инфекции, от които детето е страдало през първите 3 години от живота си. Такива нарушения могат да доведат до увреждане на кортикалната част на мозъка или на неговия подкортекс. По отношение на локализацията на щетите, тя може да бъде много разнообразна. Точният външен симптом на заболяването ще се прояви и на мястото на лезията..

Патогенеза

С болестта на ММД детето има малки нарушения в структурата и работата на мозъка - то се развива малко по-различно от необходимото. Бебето получава увреждане, докато все още е в утробата, тъй като плодът е доста чувствителен към дразнители, особено в 1-ви триместър на бременността. През този период от време се влияе от всякакви фактори - екология, инфекции, лекарства, радиация, стрес и нерви на майката. С комбинация от няколко такива стимула ситуацията се влошава още повече. Освен това през първия месец на бременността много жени все още не знаят дори за положението си и точно тогава възниква формирането на нервната система на плода. Резултатът от увреждането може да се появи от раждането или в ранна детска възраст, но признаците могат да се появят и на възраст от 6-7 години.

Минималната церебрална дисфункция може да се развие в 2 посоки - детето може да бъде инхибирано или, обратно, хиперактивно. През първите месеци от живота, ако има заболяване, бебето ще заспи лошо и ще вземе гръден кош, ще се събуди през нощта, ще плаче без причина - като цяло показва симптоми на прекомерна възбуда. Ако забележите това поведение у детето си, трябва да го покажете на лекаря си..

Симптоми на минимална мозъчна дисфункция

Най-характерният симптом на заболяването е, че функционалните проблеми преобладават над органичните. Говорейки обективно, на детето е трудно да се справи с училищните задачи, поведението му се променя много, има нарушения в изграждането на речта, различни невротични реакции, двигателните умения стават недостатъчни.

Минималната церебрална дисфункция прави детето хиперактивно. Освен това тази негова прекомерна възбудимост по никакъв начин не е мотивирана, няма никаква цел. Често възниква поради стрес или когато детето е в непозната среда. Това състояние се характеризира и с липса на концентрация - пациентът не може да насочи вниманието си върху едно нещо, разсеян е. Такава хиперактивност често намалява с зряла възраст и преминава с 12-15 години.

В редки случаи отговорът на болестта ще бъде намаляване на активността, липса на инициатива, желание да бъдете уединени.

Промените в поведението се допълват от други проблеми - като лош сън, затруднено заспиване и намаляване на дневната му нужда. Освен това се наблюдават раздразнителност, чести промени в настроението, емоционална лабилност, импулсивност - детето може да започне да проявява агресия във всеки момент, да изпадне в ярост.

Първи признаци

Следва списък на 14 симптоми, които могат да показват заболяване. Ако вашето дете има минимум 8 симптома, тогава той има минимална церебрална дисфункция. Симптоми

  1. fidgeting на стол, постоянна, произволна вълна от крака и ръце;
  2. не може да седи спокойно известно време, ако е необходимо;
  3. външните стимули могат лесно да го разсеят;
  4. трудно му е да чака промяна в групови упражнения или игри;
  5. може да започне да отговаря, без дори да чуе зададения въпрос до края;
  6. изпълнявайки инструкции, може да изпитате трудности, които не са свързани с неразбиране на същността на задачата или негативност;
  7. изпълнявайки задачи, възложени му или играейки, той не може да задържи вниманието и концентрацията си върху това действие дълго време;
  8. може да напусне незавършен бизнес и да започне нов;
  9. не може да играе игри тихо и спокойно;
  10. казва много;
  11. може да досажда, да прекъсва други хора;
  12. може да не чува, когато му говорят и му говорят;
  13. може да загуби вещите си у дома или в училище;
  14. извършва опасни за здравето, много рискови действия, без да мисли и не осъзнава сериозността на възможните последици за него.

Синдром на минимална мозъчна дисфункция

Основните признаци на синдрома през първата година от живота се наричат ​​незначителни неврологични симптоми. Те могат да се проявят по различни начини и зависят от възрастта на пациента..

Симптомите на заболяването при кърмачета са лека дистония, наподобяваща мускулна тонусна дистония. Те са доста устойчиви, въпреки че не влияят върху активността на движенията. Могат да се появят и леки движения, които се появяват неволно - хиперкинеза, миоклонус, тремор. Те се появяват нередовно и не зависят от емоциите на пациента. Възможно е да има забавяне на сензорно-двигателната работа - зрителната координация е нарушена. Формирането на манипулативно-обективни действия, движения на отделни пръсти се развива слабо - това обикновено става забележимо по-близо до края на 1 година. Тогава има липса на улавяне на обекта с пръсти. Възможно е да има забавяне в развитието.

Всички горепосочени симптоми често вървят заедно с проблеми в работата на краниоцеребралната инервация, рефлекторна асиметрия. Могат да се развият и някои други заболявания - вегетативно-висцерални дисфункции, хипердинамия, синдром на хипертония. Трябва да се отбележи, че минималната церебрална дисфункция няма постоянен ефект върху развитието на психиката и подвижността.

Минимална церебрална дисфункция при възрастни

Проучванията са проведени върху млади възрастни, които са били диагностицирани с минимална церебрална дисфункция в детска възраст, показвайки, че въпреки че повечето признаци на неврологични разстройства отминават с възрастта, някои психологически и адаптивни проблеми остават. Такива хора изпитват затруднения в социалното взаимодействие, чувстват се неплатежоспособни, незрели, имат лошо обучение и работни умения. В допълнение, те имат следните симптоми:

  • Проблеми с двигателната функция, която също често се нарича неудобство;
  • Човек не е в състояние да се учи;
  • Невъзможно е да седи неподвижно, човек постоянно се приспособява;
  • Бърза промяна на настроението и често това се случва без външна причина;
  • Има проблем с липсата на доброволно внимание;
  • Висока рядкост и импулсивно поведение.

Отрицателен ефект върху функционирането на мозъка може да има травма - увреждане на черепа. Ако имате тази ситуация, трябва да потърсите помощта на остеопат и да се подложите на лечение. Това ще подобри функционирането на мозъка - ще стане по-лесно човек да понася стрес, ще подобри паметта и вниманието, по-добре ще се справи с физическия и интелектуалния стрес. И като цяло здравето ще бъде много по-добро.

Минимална церебрална дисфункция при деца

Като забележите такива признаци като липса на внимание, висока възбудимост, бърза умора, проблеми в общуването с връстници и роднини, летаргия на мисленето, изоставане от други деца в развитието, както физическо, така и психическо, го заведете на лекар. Най-вероятно бебето проявява минимална церебрална дисфункция. Тя може да възникне поради нараняване на гръбначния стълб или кръвоносните съдове в близост до него при раждане, както и по вина на органично нарушение във функционирането на нервната система.

В процеса на изследване детето на първо място се подлага на ЯМР на мозъка, за да определи дали има симптоми на органично увреждане на мозъчната тъкан, което и да е от нейното недоразвитие, за да се установи наличието на вродени дефекти и огнища на исхемия, които могат да бъдат прехвърлени по време на раждане. Също така по този начин се определят вродени варианти на структурата на тялото - гръбнака, черепа и др. Не се паникьосвайте, ако прегледът разкрие някакви промени в мозъчната тъкан - това може да се дължи само на нарушение на притока на кръв. Често, докато се стабилизира и подобри движението на кръвта през мозъчните съдове, се подобрява храненето на увредените зони и в резултат на това общото състояние на пациента.

Усложнения и последствия

Минималната церебрална дисфункция при дете има много последствия. Списъкът им е представен по-долу:

  • Трудности с развитието на училищната програма;
  • Трудности с адаптацията в обществото;
  • Проблеми с личностното развитие - песимизъм, несигурност в себе си, агресия;
  • Вегетативно-съдова дистония.

Възрастните могат да страдат от социална дезадаптация, което може да доведе до психични заболявания, алкохолизъм, лошо професионално ниво, разводи, наркомания, постоянна промяна в работата.

Диагностика на минимална мозъчна дисфункция

Най-добре е да се диагностицира тялото за наличие на заболяване от остеопатичен лекар, който ще идентифицира увредените области, след което с помощта на масаж той ще организира движението на цереброспиналната течност, ще върне гръбначния стълб в правилната структура, замествайки всичките му прешлени. След няколко такива сеанса за масаж детето ще се почувства много по-добре. Освен това няма да се налага да използвате лекарства. Броят на сеансите се определя от лекаря след прегледа.

Диагнозата може да се извърши с помощта на ултразвукова доплерография, енцефалограма, невросонография, сканиране на състоянието на кръвоносните съдове, рентгенови лъчи, ултразвук на шията. С помощта на тези устройства се провежда и курс на лечение..

Прогнозата няма да бъде положителна, ако не започнете да се борите с болестта в началния етап. Проблемите започват да се появяват още на 2-3 години, след това има признаци на отклонение. Минималната церебрална дисфункция прави детето неконтролируемо. Той бързо може да се увлече от нещо и също толкова бързо да изостави урока, става агресивен, не може да се адаптира към променящите се условия на околната среда. Други прояви: пориви, резки движения, които са доста неудобни; речевата функция се развива със закъснения; детето често пада, получава нараняване, натъртвания.

анализи

Лекарите вземат кръв от болно дете и в серума му, използвайки имуносорбентен анализ, свързан с ензима, се открива процентът на глиалното невротрофно вещество. Ако това ниво надвиши цифрата от 17,98 pg / l, пациентът ще бъде диагностициран с минимална церебрална дисфункция.

Възможно е да се диагностицира дисфункция с помощта на клинични признаци, които я отличават от друго подобно заболяване - церебрална парализа. Също така, за някои симптоми е подобно на психичните заболявания, синдромите на децата, появата на които се появява в резултат на развитието на соматична патология или други заболявания, свързани с работата на мозъка. Тъй като има толкова много разнообразни клинични симптоми на проявата на синдрома на MDM, правилна диагноза може да се постави само с помощта на специални методи на изследване: REG, KIT, CT и ултразвук на мозъка, EEG.

Когато се получат резултатите от всички прегледи, те се комбинират с показателите на анализите, данните, демонстрирани от клиничната ситуация, както и анамнезата и заключенията на такива лекари като ортопед, оптометрист и психиатър. Комплексът от събрана информация ще направи възможно поставянето на правилна диагноза чрез установяване естеството на нарушението и причината за него.

Инструментална диагностика

Ако подозирате възможна травма по време на раждане или състояние на хипоксия, трябва да се направи спондилография на шийните прешлени. Това ще помогне да се определи сложността на нарушението. По време на процедурата се правят 4 рентгенови лъчи - отстрани, директно, с наклонена глава назад и наклонена напред. Много е важно да видите картината на местоположението на прешлените, ако пациентът ясно показва признаци на вегетативно-съдова дистония, слюноотделяне, симптоми на синкоп.

Ултразвукова доплерография - процедурата дава възможност да се разбере в какво състояние е притокът на кръв в главата и как протича венозният отток от мозъка. По време на прегледа се оказва как кръвоносните съдове на мозъка реагират на задържане на дъх, завъртане на главата и т.н..

Минималната церебрална дисфункция също изисква сонографско изследване на мозъка - тя разкрива състоянието на кръвоносните съдове, големината на мозъчните вентрикули, изследва мозъчната тъкан, вирус и канали. Благодарение на това изследване е възможно да се установи дали пациентът има кръвоизлив и хидроцефалия в мозъчната тъкан, както и да се идентифицира какво е причинило проблемите с мозъка.

ЕЕГ изяснява показателя за биоелектрична мозъчна активност, демонстрира промени в мозъка. Електроенцефалограмата се извършва при наличие на намеци за конвулсивно състояние.

Диференциална диагноза

Диференциалната диагноза за това заболяване се извършва при наличие на патологии, които се проявяват като вторични признаци. Това са такива прояви: нарушения в централната нервна система и мозъка, наранявания на главата, инфекциозни заболявания (например менингит), отравяне с оловни пари, церебрална хипоксия.

Методите за коригиране и излекуване на заболяването в различните страни могат да бъдат различни, но повечето квалифицирани специалисти са съгласни, че минималната церебрална дисфункция изисква интегриран подход. В този случай се използват различни методи, чиято комбинация се избира индивидуално за всеки пациент.

Сред техниките има невропсихологическа и педагогическа корекция, психотерапевтичен подход, методи за промяна на поведенческите реакции. Ако подобна терапия не влияе върху хода на заболяването, се използват лекарства. Сред лекарствата, използвани в процеса на лечение, се използват транквиланти, антидепресанти, психостимуланти, ноотропни вещества. В хода на изследванията беше установено, че амфетамините - Риталин и Амитриптилин (антидепресант) се считат за най-ефективното средство в борбата срещу минималната мозъчна дисфункция..

Кой да се свърже?

Лечение на минимална церебрална дисфункция

Лечението на заболяването може да бъде свързано с някои усложнения. По принцип минималната церебрална дисфункция се лекува със следните методи:

Физическа активност за подобряване на ловкостта и координацията на бебето.

Корекция с помощта на педагогически и психологически техники. Тя включва ограничението да бъдете пред компютъра и пред телевизора, подробно ежедневие, положителна комуникация с детето - повече похвали и награди.

Лечение с медикаменти. Не можете да се занимавате със самолечение, тъй като медикаментите могат да имат странични ефекти или противопоказания. Има няколко групи лекарства, които лекуват мозъчната дисфункция: това са ноотропни лекарства, стимуланти на ЦНС, трициклични антидепресанти. С помощта на подобна терапия се подобрява активността на висшите мозъчни психични функции и работата на невротрансмитерите.

Корекцията и лечението на заболяването зависят от това, кои са основните невропсихични симптоми и как се изразяват. Ако детето има прекомерна активност и импулсивност, трябва да се приемат успокоителни средства - лекарства, съдържащи калций и бром, билкови тинктури.

Минималната церебрална дисфункция води до факта, че детето може да загуби концентрация до края на учебния ден или дори един единствен урок. На тези деца се препоръчва да приемат лекарства, които повишават активността на нервната система, както и да приемат витамин В.

Ако ММД се комбинира с друго заболяване - хидроцефален синдром, детето може да започне да изпитва главоболие, проблеми със съня, да повиши възбудимостта си и леко да повиши общата телесна температура. За да се отървете от тези симптоми, трябва да се приемат лекарства, които намаляват вътречерепното налягане. Ако се появят гърчове, вземете антиконвулсивни лекарства.

Когато основният признак на заболяването е инхибиране в развитието на двигателната и психиката, в допълнение към педагогическата корекция трябва да се вземе курс на лечение със стимулиращи лекарства, който ще повиши активността на мозъка.

лечение

Минималната церебрална дисфункция може да се лекува с медикаменти, които регулират циркулацията на течността в мозъка, намаляват честотата на соматичните прояви на болестта и увеличават скоростта на съзряване на по-високите функции в мозъчните процеси. Сред използваните лекарства са следните.

  • Мелер, който е невролептичен невролептик, който намалява отрицателните ефекти върху централната нервна система и прояви на хипервъзбудимост. Приема се при неврози, силна раздразнителност, неврастения. В случай на невроза, дозировката е три пъти на ден; 0,005-0,01-0,025 g от лекарството; за психични заболявания приемайте 50-100 mg на ден.

Странични ефекти: продължителната употреба намалява броя на левкоцитите в кръвта; могат да се появят сухота в устата, агранулоцитоза, екстрапирамидни нарушения.

Противопоказания: не може да се приема с алергии, невъзпалителни проблеми с ретината, глаукома.

  • Триоксазин, който има успокояващ ефект върху централната нервна система. Предписва се при невротични заболявания с появата на симптоми на страх, силна раздразнителност, възбуда, безсъние, умора, слабост, летаргия и обща летаргия. Приемайте 2-3 пъти дневно в доза 0,3 g.

Странични ефекти: голяма доза от лекарството може да причини гадене, обща слабост, сънливост. Може да се появи и сухота в устата..

  • Седуксен, който отпуска мускулите, успокоява централната нервна система, има антиконвулсивен ефект. Може да се предписва при неврози и невротични заболявания. За деца на възраст 1-3 години дневната доза е 2 mg; 3-7 години - 6 mg; от 7 години - 8-10мг.
  • Аминалон, предписан за лечение на наранявания при раждане и наранявания на черепа, ниска умствена активност и инхибиране на умственото развитие. Прием на лекарства преди хранене. Деца от 1-3 години - 1 г / ден; 4-6 години - 1,5 г / ден; от 7 години - 2 г / ден. Дозата се разделя на 2 дози.

Странични ефекти: понякога може да има усещане за повишена температура, диспептични симптоми, скокове на налягане, проблеми със съня, но те отминават, ако дозата е намалена.

Противопоказан при свръхчувствителност..

Витамини

Всеки, дори здрав, трябва да приема витамини. Укрепва организма и предпазва от различни заболявания..

Следните витамини могат да намалят проявата на симптомите на заболяването с диагноза минимална церебрална дисфункция:

  • Витамин В1. Нормализира съня, облекчава повишената възбуда. Съдържа се в овесена каша, приготвена с пълномаслено мляко, пшенични трици, неполиран ориз, слънчогледови семки, бобови растения, тестени.
  • Витамин В6. Способен за нормализиране на работата на нервната система. Има много витамин в млякото, пилешкото и говеждото месо, рибата, яйцата, зелето, картофите, изпечени във фолио.
  • Витамин В5 насърчава лесното заспиване, облекчава раздразнителността и нервността. Има го много в говеждо месо (черен дроб и бъбреци), зелени зеленчуци, ферментирали млечни продукти. Трябва да се отбележи, че тези продукти не могат да бъдат замразени или консервирани, защото поради тези процеси те оставят витамина.
  • Витамин С се бори със стреса перфектно, предпазвайки нервната система от тях. Много е в плодовете, особено цитрусовите плодове, както и в зелените. Също така за дете ще бъде полезно да използва доматени салати с добавяне на листни зеленчуци, чай, приготвен на основата на пюре от касис, картофено пюре, карфиол.

Физиотерапевтично лечение

Лечението с нелекарствени методи може перфектно да допълни този метод на корекция. В някои случаи може да се извърши, без да се прибягва до лекарства.

Когато се направи избор в полза на лечението с помощта на физиотерапевтични методи, се създава индивидуален комплекс от коригиращи техники. Предписва се в зависимост от проявата на симптомите на заболяването, естеството на разстройството, наличието на допълнителни заболявания. Често този курс се състои от няколко основни процедури - това е мануална терапия, насочена към възстановяване на гръбначния стълб, масаж, диференцирана кинезитерапия.

С диагноза минимална церебрална дисфункция, масажът е много ефективен. Тази процедура може да допринесе за появата на общи и локални реакции в тялото на пациента. Увеличава броя на работещите съдове, като дава ускорение на лимфния поток и венозно / капилярно кръвообращение. Масажът също ускорява метаболизма и подобрява имунната активност на организма..

Различните видове масаж, различаващи се по продължителност и сила на излагане, могат да повлияят на функционирането на централната нервна система, увеличавайки скоростта на метаболитните процеси в тъканите и увеличавайки / намалявайки възбудимостта му.

Билково лечение

Минималната церебрална дисфункция може да се лекува с някои билкови добавки. Повечето лечебни билки се правят по един принцип:

Около 20 г сухи натрошени суровини (това могат да бъдат листа, корени, леторасти, тревни цветя) се заливат със 100 мл алкохол. След време разтворът трябва да се влива в зависимост от това каква е концентрацията на алкохол. Ако основата е водка, тя трябва да отлежава около 15-20 дни, а ако алкохолът е 60-70%, ще бъдат достатъчни 2 седмици. В някои случаи трябва да се удължи периодът на инфузия - зависи от вида на суровината. Разтворът се съхранява в плътно затворен съд от тъмно стъкло. Когато течността се влива, тя трябва да се филтрира или филтрира.

Тинктурата, приготвена от майчината, помага при неврози и лошо заспиване. Приемайте 3-4 пъти дневно в продължение на месец преди хранене. Дозировка: 30 капки.

Тинктура от божур, която се приема при проблеми с вегетативно-съдовата система и безсъние. Курсът трае един месец при 30-40 капки на ден.

Валерианка се справя добре със силни нерви, подобрява процеса на заспиване. Трябва да пиете ежедневно по 20-30 капки преди хранене (3-4 пъти на ден.).

Балсам, направен от билкова колекция, се използва в случай на безсъние - тампони, напоени с тинктура, се прилагат отзад на главата и слепоочията. Прави се по следния начин - вземат се мента, кориандър и маточина и се заливат с 60-80% алкохолен разтвор в съотношение 30 г / 100 мл. Получената смес трябва да се настоява за около 7-10 дни.

Хомеопатия, оперативно, алтернативно лечение на минимална церебрална дисфункция

В случай на диагноза минимална мозъчна дисфункция, хомеопатичните методи, народните лекарства и отвари не оказват положителен ефект върху организма. Хирургията също не се извършва..

Предотвратяване

Превантивните методи трябва да се провеждат в ранна възраст, за да се предотврати формирането на патологичен стереотип. Дете, което е разкрило симптоми на неврологични разстройства, трябва да бъде пуснато на диспансерна сметка и редовно да се преглежда от невролог и други лекари (психолог, психиатър, логопед). Това ще разкрие клиничните признаци на минимална мозъчна дисфункция и ще предпише лечение преди започване на училище.

Минималната церебрална дисфункция има голямо социално значение, поради което този проблем изисква създаването на набор от мерки, които ще бъдат предотвратяване на пренатални и перинатални патологии на НС. Дори учениците с компенсирани случаи на заболяването трябва да бъдат проследявани, за да се потиснат навреме възможни отклонения, които в бъдеще могат да причинят антисоциални действия.

Освен това лечението зависи и от това как ще бъде отношението към детето. Тя трябва да бъде последователна и балансирана. Роднините на пациента трябва да разберат, че поведението му не зависи от неговите желания и действията често са неволни. Такова дете не може да се справи с трудностите, тъй като такива са неговите лични характеристики, а не заради капризите и нежеланието.

прогноза

Прогнозата за хода на заболяването е предимно положителна. Има няколко варианта за развитие на ситуацията:

  1. Признаците на заболяване изчезват, когато детето остарява. Повечето изследвания показват, че приблизително 25-50% от децата с MMD развиват заболяването с възрастта..
  2. Някои симптоми с различна тежест все още остават, но болестта не се развива. Тази група е най-голямата - приблизително половината от всички пациенти с ММД. Те имат някои проблеми в ежедневието си. Те имат импулсивност, чувство на нетърпение, социална неспособност, ниска самооценка. Такива хора често се развеждат, сменят си работа, често попадат в злополуки..
  3. При възрастни започват усложнения, които се проявяват под формата на антисоциални и личностни промени - могат да се появят психични проблеми, често се наблюдават проблеми с алкохола.

Най-добрата прогноза за диагностициране на минимална церебрална дисфункция е за деца, които имат високо интелектуално ниво, а също така са получили търпеливо и приятелско отношение към себе си както в училище, така и у дома. Ако нивото на интелигентност е средно или по-ниско, хиперактивността може да се увеличи в юношеска възраст. Когато е в конфликт с околната среда, това може да разкрие агресивност..

инвалидност

Диагнозата минимална церебрална дисфункция често се открива само в процеса на медицински преглед преди постъпване в училище или дори вече в 1-ви клас. Детето започва да учи, върху нервната система се поставя голямо натоварване, в резултат на което признаците на заболяването започват да се проявяват много ярко. Симптомите могат да бъдат различни - четейки добре, ученикът ще пише много помия и нечетливо, или обратното, като има добър почерк, може да чете само по срички. Може да има проблеми и с вниманието, запомнянето, вербалното броене. При някои болестта се проявява във факта, че детето обърква къде върха, къде дъното, къде отдясно, къде отляво. Всички такива отклонения започват да се появяват само в подготовката за училище или началото на прякото учене. Но при надлежно внимание родителите ще могат да идентифицират проблем на много ранен етап..

Трябва да се отбележи, че болните деца не са по-ниски от другите по отношение на интелигентността, напротив, те дори могат да бъдат много по-талантливи. Просто им е по-трудно да учат и те се нуждаят от специално отношение и подход. Обвиненията в невнимание и мързел няма да помогнат тук, трябва да действате търпеливо и с разбиране.

При такава диагноза инвалидността не се назначава.