Основен / Хематом

Заекването при деца, неговите причини и тактики на лечение

Хематом

По време на формирането на речта на децата могат да се появят различни нарушения. Едно такова нарушение на говора е заекване (логоневроза). По-често патологията се развива на възраст от 2 до 5 години. По-рядко се среща при деца в начална училищна възраст (7 до 11 години). Обикновено се наблюдава при момчета. Заекането при деца е лечимо; основното е да се потърси своевременно съвет и лечение от невролог, логопед и психолог.

В статията разглеждаме причините за логоневрозата, нейните признаци, диагнозата и какви методи за лечение съществуват.

Причини за развитие

Преди да се борите със заекването, трябва да разберете откъде е дошло. Помислете причините, които могат да причинят логоневроза при дете:

Физиологични причини

  • увреждане на нервната система на новороденото по време на раждане;
  • пиене на алкохол, тютюнопушене по време на бременност;
  • наследственост;
  • мозъчна травма;
  • заболявания на речевите органи - носа, ларинкса, фаринкса;
  • заболявания (рахит);
  • преквалификация на дете от лява ръка на дясна.

Психологически причини

  • стрес, депресия;
  • смърт на близък роднина;
  • страхове (детето се страхува от мрака, наказанието, злите герои от приказките);
  • негодувание, ревност;
  • желание за привличане на вниманието на родителите;
  • силна уплаха от гръмотевична буря, кучета.

Социални причини:

  • прекомерна родителска строгост;
  • детето повтаря речта на заекващ член на семейството;
  • ранно изучаване на чужди езици;
  • недостатъчно внимание на родителите по време на формирането на речта на бебето;
  • промяна на детска градина, училище, местожителство.

Други фактори, които провокират заекване при деца:

  • чести скандали в семейството;
  • неуспехи в училище;
  • прекомерна консумация на протеинови храни (месо, риба, морски дарове, хайвер, яйца, мляко, кефир, кисело мляко, соя, бобови растения, брашно, ядки, тиквени семки, морско зеле);
  • прорязване на зъби при дете;
  • нарушения на ендокринната система (увеличена щитовидна жлеза, ранно начало на менструалния цикъл, затлъстяване, захарен диабет, нарушено физическо развитие);
  • инфекциозни заболявания.

Видове патология

Разграничават заекването при деца под формата на припадъци, клинични прояви и протичане.

Под формата на припадъци отделят:

  • Clonic - характеризира се с няколко кратковременни конвулсии, следващи една след друга и водещи до неволно повторение на звуци, срички.
  • Тоник - характеризира се с дълго, силно свиване на мускулите. В резултат на това настъпва забавяне на речта..
  • Смесена форма - комбинация от двата вида, описани по-горе.

С потока заекването се класифицира като постоянно, вълнообразно, повтарящо се. В последния случай нарушението на речта може да изчезне, но след това да се появи отново.

Според клиничните форми логоневрозата се разделя на:

  • Невротичната форма се развива неочаквано на възраст 2-5 години. Тази форма на заекване е по-добре лечима, тъй като не нарушава мозъчните структури..
  • Неврозната форма се появява след 3-4 години. Започва постепенно и без видима причина. Причините се крият в органичното увреждане на мозъка, така че този вид е по-труден за лечение.

Признаци на логоневроза

Лекарите смятат, че повтарянето на звук повече от два пъти е първоначалният признак на заекване. Например, дете може да не повтаря думите: „Дай, дай, дай ми вода“, но произнася само звуци: „D-d-дай ми вода“.

Проявите на патологията могат да бъдат много различни - от много характерни до неявни. Така че, детето може просто да повтаря звуци или може би цели думи. В допълнение, има внезапно спиране на речта, често в речта на бебето започват да се появяват паразитни звуци: "Ъ-ъ...", "Ммм..." По този начин той се опитва вътре в себе си да се справи с заекването..

Някои деца започват да заекват в стресови ситуации, по време на периоди на вълнение, по време на диалог с непознат. В други случаи те обикновено говорят.

Заекваща диагноза

Ако има подозрение, че детето заеква, тогава трябва да се свържете с педиатър, невролог, логопед, психолог. В диагностицирането на болестта важна роля играе анамнезата на детето, информация за това как е вървяло и преминало неговото развитие, както и информация за това при какви обстоятелства започва да заеква. За да идентифицирате стадия на заболяването, ще трябва да диагностицирате реч, която включва оценки на скоростта на речта, гласа и дишането. По време на изследването лекарят ще идентифицира речеви и двигателни нарушения, ако има такива, и ще определи от какъв тип логоневроза страда малък пациент.

За да откриете патологии на централната нервна система, може да се наложи да извършите:

  • реоенцефалография (изследване на мозъчните съдове);
  • Електроенцефалография на мозъка (ЕЕГ);
  • Обработка на магнитен резонанс (ЯМР).

Лечение на логоневроза при деца

Благодарение на напредъка на медицината заекването при деца е напълно лечимо. На първо място, трябва да потърсите помощта на лекарите, за да установят причината за това говорно разстройство и да съставят най-добрата програма за лечение.

Занимания с логопед

Логопедичното лечение на заекването е насочено към:

  • облекчаване на заекващата реч от стрес;
  • премахване на неправилно произношение;
  • извеждат ясна артикулация, както и ритмична и експресивна реч.

В началния етап на лечението детето изпълнява задачи заедно с логопед, след това - самостоятелно практикува устна реч. Необходимо е да затвърдите придобитите умения в ежедневните разговори с другите.

Дихателни упражнения

Упражненията за дишане ще направят гласа на детето по-естествен и свободен. Упражнението ще има положителен ефект върху дихателната система като цяло. Благодарение на такива упражнения диафрагмата тренира и се развива, започвайки пряко участие в процеса на формиране на гласа. Детето се научава да диша дълбоко и прави гласните струни по-подвижни, така че да са по-тясно свързани по време на разговор. Можете да допълвате дихателните упражнения с релаксация..

Акупресура

При лечението на заекването в детска възраст можете да прибягвате до алтернативната медицина, правете го само разумно. Курсът на лечение с акупресура трябва да бъде избран в зависимост от сложността на случая. По време на масажа лекарят засяга точките, разположени на гърба, лицето, гърдите и краката.

Първите резултати от лечението с акупресура могат да се появят след една сесия. Масажът възстановява нервната регулация на речта, затова занятията трябва да бъдат редовни.

Компютърни програми

Има много компютърни програми, които се фокусират върху синхронизирането на слуховия и речевия център на детето. Например, бебето изговаря думите, а програмата едновременно забавя записаната реч за една секунда. В резултат на това той чува гласа си, но със закъснение и се опитва да се адаптира към него. В резултат на това речта става по-гладка. С помощта на други програми можете да генерирате различни ситуации и емоции, които възникват по време на разговори..

Лекарствена терапия

Лечението с медикаменти дава спомагателен ефект. Лекарят предписва онези лекарства, които трябва да се комбинират с други методи на лечение. Например, на дете могат да бъдат предписани лекарства, които блокират действието на вещества, които пречат на стабилната работа на нервните центрове. Лечението може да бъде допълнено с успокояващи инфузии..

Препоръки към родителите

  • Спазвайте ежедневието. На деца на възраст от 3 до 7 години се препоръчва да спят 10-11 часа през нощта и 2 часа следобед, от 7 години - 8-9 часа през нощта и 1,5 часа следобед. Гледането на телевизия преди лягане не се препоръчва.
  • Създайте благоприятна психологическа среда. Не трябва постоянно да правите коментари и да дърпате бебето - това вреди на психиката му. Необходимо е също така да се изключат кавги между възрастни в присъствието на дете. Не бива да му показвате, че се притеснявате от грешна реч. Не го прибързвайте, когато отговаря на вашите въпроси и хвалете по-често.
  • За да помогнете на детето в ежедневната комуникация. Той трябва да чуе от другите само правилната реч. Трябва да говорите ясно и в същото време привързано, защото децата веднага имитират маниера на възрастните. Ако детето има силно заекване, е необходимо да общува с него в песнопение. Не го принуждавайте да произнася трудни думи за него няколко пъти.
  • Укрепване на общото здравословно състояние. Родителите трябва по всякакъв начин да отслабят нервното напрежение на детето, да премахнат преумората и да изнервят шумните „партита“. Освен това се препоръчва да се закалява тялото на детето с игри на улицата, въздушни бани, разтривки и др..

Ако се установи логоневроза - няма причина за паника. Напротив, нервното състояние на възрастните може да се предаде на бебето и да изостри ситуацията. Трябва да се консултирате с лекар възможно най-скоро и след това внимателно да следвате всички техни инструкции. Освен това у дома трябва да създадете спокойна среда, която ще допринесе за изцелението. Не забравяйте, че детето трябва да повярва, че ще бъде излекувано от заекване, а подкрепата и доверието на близките хора ще помогнат в това възможно най-добре..

Причина за заекване при деца

Заекването (логоневроза) е сложно нарушение на речта, свързано с психофизиологията, което нарушава целостта и гладкостта на човешката реч. Това се проявява под формата на повторение или удължаване на звуци, срички или думи. Тя може да се прояви под формата на чести спирания или нерешителност на речта, в резултат на което нейният ритмичен поток е нарушен.

Речта е едно от най-трудните занимания. Речевото взаимодействие е необходимо условие за живота. Развитието на мозъчните системи, осигуряващи речева функция, не завършва в пренаталния период, а продължава след раждането. Речевата функция, онтогенетично най-диференцираната и къснозрееща, е крехка и уязвима - мястото на най-малко съпротивление. И както знаете, където е тънко, то е скъсано.

Логоневроза - речева невроза - вариант на системна невроза. Несъответствието на системата за контрол на речта и речевото възпроизвеждане се проявява с нарушение на гладкостта на речта. И колкото повече страх има от резултата на речта, толкова повече се нарушава речта, тъй като фиксирането на вниманието влияе. Логофобията увеличава тежестта на логневрозата и усложнява нейното лечение.

Най-често заекването се среща при деца от 2 до 5 години. Важна роля в развитието на заекването играе наследственото предразположение. Нарушаването на речта се диагностицира три пъти по-често при момчета, отколкото при момичета. В предучилищна възраст се формират уменията за правилна устна реч.

Причини за заекване:

  • повишен тонус и периодично появяваща се конвулсивна готовност на двигателните окончания на речевите центрове на мозъка;
  • последствия от остър и хроничен стрес в детска възраст;
  • генетично предразположение (някои видове заекване се наследяват);
  • последствия от перинатално увреждане на централната нервна система;
  • склонност към конвулсивен отговор;
  • различни мозъчни наранявания;
  • наранявания, последствия от инфекциозни и ендокринни заболявания;
  • нарушено нормално развитие на речта при деца (ранно развитие на речта и забавено психомоторно развитие);
  • децата могат да имитират заекнал човек, но след известно време те ще образуват постоянен дефект;
  • когато се опитвате да преквалифицирате южна лапа в детството;
  • липса на обич, любов, разбиране у дете.

На тригодишна възраст малките деца развиват координирана система от речеви движения и словесно мислене. Речта в тази възраст е най-уязвимата и уязвима област. Нарушаването на развитието на речта се дължи на факта, че малките деца са много лесно превъзбудени, някои от тях са предразположени към конвулсии. Характерна особеност на неврофизиологията на тази възраст е фактът, че те нямат силни инхибиторни реакции. Рискът от развитие на заекване при възбудимо дете е много по-висок, отколкото при флегматик.

Заекването при деца може да възникне в резултат на строго образование, повишени изисквания към детето. Някои родители искат да отглеждат гении от децата си, да накарат децата си да запомнят големи стихотворения, да произнасят и запомнят трудни думи и срички, което от своя страна може да доведе до развитие на реч у детето. Заекването при деца може да се увеличи или намали. Провокиращи фактори за увеличаване на заекването могат да бъдат преумора, настинки, нарушаване на ежедневието и наказание. Ако малко дете има първите симптоми на нарушение на речта, незабавно трябва да се консултирате със специалист, това няма да работи самостоятелно.

Необходимо е да се лекува заекването при деца преди училище. За да разберат как да се отърват от заекването, родителите с деца на възраст 2-5 години се обръщат към логопед.

Речеви нарушения, наблюдавани в пубертета, е една от проявите на неврозата. Говорните нарушения могат да се появят, докато човек остарява. Според статистиката само един процент от възрастното население заеква.

Какво да направите, ако детето заеква?

Лечението на заекване при деца се провежда съвместно от психолог, логопед и педиатър.

Задачата на педиатъра е да лекува коморбидност, да укрепи тялото и да предотврати настинки, особено заболявания на ухото и гласните струни. Необходимо е да се лекуват хронични заболявания, да се постигне стабилна, продължителна ремисия. Важно е назначаването на физиотерапевтични процедури за детето: басейн, масаж, електрически сън.

Терапевтът помага на детето да се справи с болестта си, помага да се чувства комфортно във всяка ситуация, помага да не се страхува от общуването с хората, помага на детето да осъзнае, че не е по-ниско и не се различава от своите връстници. Занятията при психолога задължително се провеждат съвместно с родители, които също помагат на детето да се справи с болестта.

Класовете при логопед помагат на детето да се справи по-бързо с болестта.

Занимания с логопед

Занятията се провеждат според определена система, имат етапи, последователност. Отначало децата научават правилното повествователно представяне на текста. Те четат стихове, преразказват домашни. Особеност на този разказ е, че детето се чувства комфортно, знае, че няма да бъде оценен и никой няма да му се смее. Речта на децата по време на такива упражнения е премерена, спокойна, без промяна на интонацията. Когато е възможно да се постигне липса на заекване в повествователна история, детето е помолено да внесе емоционално оцветяване в речта: някъде да повиши гласа, някъде да подчертае, някъде да направи театрална пауза.

В класната стая се моделират различни житейски ситуации, в които може да се окаже дете. Това му помага да се справи с заекването извън кабинета на логопеда..

Не забравяйте да поддържате детето в добро настроение. Детето трябва да получи награди за своите постижения. Нека това е само похвала, но детето трябва да почувства значението на своите постижения.

Класовете трябва да включват примери за правилна реч. Това може да е речта на логопед, разговорът на други деца, които вече успешно са завършили курса на лечение.

Много важен раздел при лечението на деца със заекване е използването на такава техника като ритъм на логопедична терапия. Тази техника включва упражнения за гласните, лицевите мускули, игри на открито, упражнения и игри с пеене, кръгли танци.

Не забравяйте да дадете домашни задачи на детето, тъй като лечението не трябва да се ограничава до кабинета на логопед.

В никакъв случай не трябва да повишавате гласа си върху дете, това може само да влоши заекването.

Използването на съвременни методи за логопедия помага на детето бързо да се справи с болестта и да води пълноценен начин на живот. Много е важно да се опитате да се справите с заекването, преди детето да влезе в училище (и за това е необходимо да се свържете с логопед и стриктно да следвате всички негови инструкции), тъй като училищната програма включва публично говорене, когато отговаряте на въпросите на учителя, което може да бъде голям проблем за дете.

Преодоляването на заекването с възрастта става по-трудно поради засилването на ненормални речеви умения и свързаните с тях нарушения. Следователно, колкото по-бързо се започне лечение, толкова по-добър е резултатът от него. В резултат на лечението 70% от децата в предучилищна възраст напълно се отърват от заекването; 30% имат остатъчни ефекти; 20% от учениците са напълно излекувани; 80% имат различни степени на подобрение на речта.

Заекване при деца: причини, лечение, изследване на детето

Заекването е нарушение на ритъма, темпото и гладкостта на устната реч, които се основават на спазъм в мускулите на речевия апарат. През последните години този дефект става все по-често срещан, поправя се по-лошо и въвежда много проблеми в живота на малък човек. Затова специалистите се опитват да въведат нови, по-модерни методи за установяване на причините и лечението на заекването при деца.

Най-често първите симптоми се появяват при бебета на възраст 2-5 години. Именно на тази възраст активно се формира реч и в мозъка се появяват сложни процеси. Всяка травматична ситуация, прекомерно натоварване, тежко заболяване или нараняване може да наруши този механизъм, който все още не е напълно отстранен..

класификация

  • Органични (подобни на неврози)
  • Функционален (логоневроза)
  • смесен

Състояние, подобно на невроза, възниква при деца с особености на развитието на мозъка, наранявания или инфекции на нервната система, тоест основата е специфичен дефект в структурата или функционирането на органите. Такива бебета заекват постоянно и почти идентично, често имат съпътстващи заболявания, забавяне на умственото и физическото развитие. В по-късна възраст може да се присъедини невротична реакция, след което формата на заекване става смесена.

Логоневрозата е нарушение на речевата дейност без вътрешни причини. Появява се при здрави деца след травматична ситуация (страх, проблеми в семейството), по-често с невротични характеристики на психиката. Такива деца се развиват по възраст или дори изпреварват връстниците си. Въпреки това, ранното натоварване на речта може да бъде рисков фактор..

ПризнациLogoneurosisОрганична формаСмесено заекване
Речева дейностнискоОбикновено високоВисоко, след появата на невроза - намалява
Епицентър на припадъциДихателна, гласовашарниренВъв всички мускулни групи
Скорост на речтакойто и да еВисокоВисоко
Изразителност на речтакойто и да еМонотонен, неекспресивенМонотонен, неекспресивен
Психомоторно развитиеБез функцииДвиженията са монотонни и тромави, изражението на лицето е вяло, размазан почерккойто и да е
Ход на заболяванетоВълнообразни, утежнени от психологически стресПостоянен, с периодично влошаванекойто и да е
Желанието за преодоляване на заекванетоПроизнесено, понякога прекаленоНе се изразяваОтговаря
Страх от говоренеИзразено рязкоПо-често не се изразяваОтговаря
Възраст и обстоятелства на заболяванетоВъв всяка възраст след психологическа травма, по-често при деца 3-7 годиниПрез периода на формиране на речтаВ периода на формирането на речта, логоневрозата е слоеста от юношеството
интелигентностЗапазено, често високоЧесто пониженЧесто понижен

Сайт за изземване

  • вербална
  • дихателен
  • глас

Артикулаторните крампи изглеждат като спазми на езика, усукване встрани, разширение на устните и други ненужни движения на речевия апарат.

При респираторни спазми сякаш има малко въздух за човек, така наречената "бучка в гърлото".

Гласовата локализация е много по-рядка. При нея има рязко разпадане на гласа, тоест в средата на думата има опит за издаване на звук, но той е неуспешен.

суровост

  • светлина
  • средно аритметично
  • тежък

Тежестта на заболяването се определя от степента на нарушение на социализацията. С лека форма човек заеква доста, рядко е почти незабележимо за другите и следователно не влияе на комуникацията му в екипа. Средната тежест води до затруднения в общуването, тъй като децата се смущават от дефекта, опитайте се да го поправите, което често изостря ситуацията. В тежка форма комуникацията с другите е рязко трудна или дори невъзможна.

Характеристики на хода на заболяването

  • постоянен
  • вълнообразен
  • повтарящ се

Постоянен поток е характерен за състояния, подобни на неврози, докато параметрите, честотата и тежестта на дефекта са практически непроменени.

Формата на вълната се характеризира с периоди на подобрение и влошаване, като последният може да бъде предизвикан от стрес.

Повтарящият се курс е подобен на вълнообразен, но с по-ярки прояви по време на обостряне и почти пълно отсъствие на симптоми в други моменти.

Защо се появяват гласови спазми

Точните причини за проблема са трудни за назоваване. Винаги има предразполагащи фактори, при които рискът от дефект се увеличава. Но ако в същото време няма грубо увреждане на мозъка или сериозна психологическа травма, това може никога да не настъпи.

Рискови фактори

  • невроза при родители
  • други неврози (енуреза, обсесивни състояния)
  • подобни дефекти в непосредствено семейство
  • заболявания или мозъчни наранявания
  • дългосрочни хронични заболявания

Причини

  • психологическа травма (остра и постоянна)
  • погрешно произнасяне от детството
  • прекомерно натоварване на информационен материал в ранна детска възраст
  • ускорено или забавено говорно развитие
  • имитация на хора със заекване
  • преквалификация на левичарство

Факторът за психологическа травма не е непременно свързан с остър проблем (страх, злоупотреба, опасност за живота). При предразположени деца разводът на родители, раждането на по-малък брат или сестра, смяната на екипа може да бъде достатъчна причина за заекването.

Претоварването с информация, което често се среща в нашата технологична епоха, също не е от полза за бебето. Телевизори, таблети, компютри, във връзка с активните усилия на родителите за бързо "разговор" с дете, водят до обратния ефект.

За левичарите преквалификацията, която вече е рядкост, може да бъде голям проблем. Конфликтът между активния десен мозък и стимулираната лява води до нарушени речеви умения.

Всички горепосочени фактори са по-свързани с логоневрозата, те могат да бъдат повлияни и предотвратени. Органичните проблеми с речта, които се появяват след заболяване или нараняване, са трудни за предотвратяване.

Симптоми

Външните прояви на дефекта могат да варират в зависимост от неговата причина, тежест и активност на лечението. Но в почти всички случаи има общи симптоми. В допълнение към колебанията в речта, има много свързани проблеми, които възпрепятстват развитието, комуникацията и реализирането на себе си.

Речни крампи

  • клонични
  • тоник
  • смесен

Клоничните конвулсии обикновено се появяват в началото на формирането на болестта. На този етап бебето повтаря първите букви или срички с думите: k-k-коте, майка-машина. В повечето случаи подобни колебания отминават сами, ако родителите се държат правилно.

Друг вариант е формирането на постоянен тип заекване с тонични прояви. Те се характеризират с паузи и провали в речта: p... rip, to... flare. При продължително заекване в детска възраст конвулсивните епизоди се смесват.

Дихателна недостатъчност

Дихателните движения при заекващите деца винаги са повърхностни; те не работят с диафрагма. Първо, това се дължи на опит за маскиране на дефекта, а след това диафрагмата става толкова слаба, че не може да изпълнява функциите си.

Грешна интонация

Във връзка с говорни проблеми и съпътстваща невроза при деца се случва нарушение на интонацията. Речта им често е монотонна, неекспресивна, неемоционална. Много често интонацията не съответства на съдържанието. Понякога заекване на събеседник изглежда раздразнено и грубо.

Психосоматични реакции

Логоневрозата и смесената форма се характеризират с промени в психичната сфера. Комплексите се наслагват върху вродения невротичен тип личност, пациентът се затваря все повече и повече, а емоционалните проблеми намират изход под формата на реакции на тялото:

  • изпотяване, червени бузи
  • сърдечен ритъм
  • фобии (страх от говорене, страх от публичност)
  • нервни тикове, енуреза
  • Синдром на дефицит на вниманието и хиперактивност
  • хранителни разстройства (лош апетит, невъзможност за концентриране върху храната)
  • внезапни промени в настроението

Допълнителни прегледи

При първите симптоми на неприятности си струва да посетите невролог. Той ще изключи мозъчни заболявания и тежки дефекти на нервната система.

В някои случаи може да се нуждаете от помощта на УНГ лекар, тъй като увеличаването на аденоидите може да провокира трудности в комуникацията. Същото се отнася за всяка патология на дихателната система и артикулационния апарат. Понякога се нуждаете от консултация с психиатър, за да установите невротичните тенденции във времето.

Прегледът завършва с пътуване до логопед, който ще определи допълнителни тактики на лечение.

Физиологични колебания

Често родителите бъркат речевите спазми с явление, съвсем естествено за 3-годишно бебе - физиологични колебания. Това са паузи в речта на бебето, възникващи поради неспособността, свързана с възрастта, да се сложат сложни изречения с думи. Такива епизоди не трябва да се приемат като сериозен дефект, те не изискват лечение, а коригиране на системата от дейности с бебето.

Физиологични колебанияРечни крампи
изгледПовторение на звуци, срички, думи или дори изречения. Паузи в процеса на речта (когато бебето не е в състояние да изрази мисълта с думи).Повторение на звуци и срички. Паузи в говора (поради спазми).
Препъни мястоНавсякъде в офертата, особено в сложните дизайни.По-често в началото на фраза или при произнасяне на определени звуци.
Влиянието на непознати и непознати околностиАко изпаднете в необичайни условия и общувате с непознати, колебанието намалява.При подобни условия честотата и интензивността се увеличават.
Отношението на човек към дефектНай-често не забелязва или не придава голямо значение.Забележки, притеснения относно дефект, който изостря логоневрозата.
Принципи на корекцияРабота върху развитието на речта и преструктурирането на ежедневието. В някои случаи консултация с невролог.Работете с логопед, невролог, внимателно отношение на родителите и възпитателите. Комбинацията от педагогически и терапевтични мерки.

За да не провокирате прехода на спъване в истински заекване, трябва да следвате обичайните превантивни мерки:

  • Не можете да претоварвате децата с информация - за известно време е по-добре да отложите гледането на нови книги и запомнянето на стихове, ограничете гледането на телевизия.
  • Важно е да следите начина на общуване в семейството, тъй като навикът да говорите бързо може да доведе до това, че безобидните паузи се развият в сериозен дефект.
  • Преди да подобрите говоренето, е по-добре да се съсредоточите върху неречевите дейности: рисуване, моделиране, игра с вода.

По този начин основният принцип на превенцията е да се забави появата на нови думи, за да се оформи по-пълноценно центровете на мозъка, тъй като да се отървете от заекването е много по-трудно, отколкото да го предотвратите.

Какво да направите на родителите на заекващите деца

Основното нещо, което трябва да запомните е, че говорните спазми са болест. Не можете да затворите очи за тях, но прекалено силно акцентиране и обвиняване на бебето също е неприемливо.

Има няколко прости правила, които ще спрат развитието на дефект и ще направят първите стъпки за коригиране на заекването..

  • Децата трябва да знаят за естеството на заболяването си, но не можете постоянно да се фокусирате върху това.
  • В случай на затруднения бебето няма нужда да се развесели и се опита да предложи правилните артикулационни движения.
  • Някои хора се характеризират с невнимание или просто навик да питат смисъла на казаното. При работата със заекванията това просто не е допустимо..
  • Ако дефектите на звуковото произношение съществуват успоредно с говорните спазми, тогава те трябва да бъдат коригирани незабавно с логопед, без да се чака резултатите от лечението за заекване.
  • Не позволявайте паралелно гледане на телевизия и хранене.
  • Необходимо е да ограничите или изключите забавленията на смартфони и компютърни игри, когато заеквате
  • За деца с невротични черти е много важно ясното ежедневие.
  • Ако е възможно да изпратите деца в плувната секция, във всяко друго спортно или музикално училище - трябва да го използвате.
  • Не е необходимо да претоварвате детето с дейности, дори ако неговата интелигентност е очевидно над средната. Прекомерният психически стрес може да засили дефекта..
  • Препращането към група в детска градина за деца с логопеди е необходима мярка, защото здравите деца могат лесно да поемат всички дефекти. Затова трябва да мислите не само за детето си, но и за другите, преди да спорите с ръководството на институцията.

Основните етапи на лечение

Основният принцип на лечение на заекването при деца е ранното обаждане до специалист. Опитите на родителите да измислят своите методи и програми за помощ често се провалят, тъй като дефектът е сложен.

Работете с логопед

Занятията със специалист се провеждат дълго време, поне 8 месеца. Логопед учи бебето да произнася трудни звуци, да говори гладко и ритмично, да диша правилно. Често се използва лого ритъм - специални музикални упражнения за деца с дефекти в речта. Под една или друга форма се предлага игра на „мълчание“, когато децата трябва да ограничат речта си в продължение на няколко дни и след това постепенно да започнат да общуват с кратки изречения. Различните специалисти работят според различни методи, изборът се оставя на родителите.

Дихателни упражнения

Неправилното дишане и слабата диафрагма са чести спътници на речеви спазми при деца. Набор от действия, съчетаващи движение, вдишване и издишване, елиминира този недостатък.

  1. Изходна позиция - стоене с ръце надолу. Трябва да се наведете напред, заоблявайки гърба, главата надолу. В края на склона трябва да поемете шумно вдишване, след което не се издигайте до края и издишайте. Повторете упражнението няколко пъти..
  2. Изходно положение - стоене, ръцете надолу, краката на ширината на раменете. Трябва да завъртите главата си отстрани, докато вдишвате в крайната точка и в процеса на завъртане издишайте. Повторете упражнението.

Тези и някои други задачи са включени в дихателните упражнения на Стрелникова, често използвани за лечение на речеви нарушения.

Лечение на хардуерно заекване

Има много компютърни програми, които ви позволяват да регулирате работата на слуховия и речевия център. Това е по-подходящо за по-големи деца, които умеят точно да изпълняват задачи..

Хардуерните техники (Speech коректор, Demosthenes) се основават на изказването на пациента от фраза, която компютърът забавя малко и се показва на слушалките. Опит за настройка на апарата води до гладка и ритмична реч. В резултат на това конвулсиите губят невротичния си компонент (комплексите и стягането изчезват), което влияе положително на хода на заболяването.

Лечение с лекарства

Лечението на това заболяване с лекарства (транквиланти, антиконвулсанти) има много тесен обхват. Възможно е само при заекване на фона на тежко мозъчно увреждане или сериозно психическо разстройство. Всички други възможности за лечение на припадъци на речта не включват никакви лекарства..

Продължителността на лечението за заекване може да варира от няколко месеца до няколко години. Всичко зависи от тежестта на симптомите и типа на личността. Ако логопед, родители и бебе работят заедно, като екип, тогава шансовете за пълно излекуване са много високи. Но дори и при недостатъчни резултати е важно да помогнете на бебето да се адаптира, така че да се чувства обичано и пълноценно, въпреки дефекта.

Лечение на заекване при деца: 16 начина да помогнете на детето си

Няма дреболии в отглеждането на дете. Всички знаят, че не можете наистина да поглезите бебето, но в същото време не можете да го държите в твърде строга рамка. Но колко често не отстъпваме, когато детето изисква нещо свое, без да мислим, че показаната от нас твърдост може да се превърне в психическа травма за него следващия път. А през нощта можем да разкажем на детето за Баба Яга, която лети за палави деца, забравяйки, че тази много героиня от приказките може да сънува бебето ни цяла нощ, плашейки и наранявайки детската му психика. Да не говорим за скандалите, които ни организират под деца и твърде строги наказания. „Да, много хора правят това и нищо не се случва“, казват родителите, без да разбират колко сериозни могат да бъдат последствията. И едно от последствията е заекването.

Какво е заекване?

Заекването е нарушение на комуникативната функция на речта, придружено от нарушение на темпото, ритъма и плавността, причинено от конвулсии на артикулационния апарат. Заекването е една от най-често срещаните детски неврози.

Забавянето на произношението на звуци и срички се свързва с конвулсии на речевите мускули: мускулите на езика, устните и ларинкса. Те се делят на тонични и клонични конвулсии..

Тоничните конвулсии са трудни при произнасянето на съгласни.

Клоничните конвулсии са когато дете повтаря звуци или срички в началото на думата, произнася допълнителни гласни (и, а) преди дума или фраза. Има и тонично-клонично заекване.

Първите симптоми на заекване са възможни от различно естество - това могат да бъдат повторения на първите звуци, срички и невъзможността за по-нататъшно произношение на думите. Детето все едно започва да пее първата сричка. Например - "Чехли за та-та-та." Или невъзможността да започнете фраза - тонични конвулсии.

Появяват се гласови крампи - разтягане на гласен звук в началото или в средата на думата. Първите симптоми на заекване се появяват по време на развитието на фразова реч. Това е възрастта от 2 до 5 години. Ако забележите, че детето има дихателна недостатъчност по време на реч, гласови затруднения, не може да започне фразата, ако започнат повторенията на първите срички от думи или разтягане на гласни, това са тревожни симптоми и трябва да им обърнете внимание.

Ако не обърнете внимание навреме, тогава такова речево поведение може да се превърне в истинско заекване, което да доведе не само до проблеми с речта, но и до трудности в социалната сфера. При възрастните процесът се нарушава рязко и работят по-голям брой мускули на лицето, мускулите на шията и горната част на раменния пояс. Социалната картина е грозна. Но това нарушение на речта не е необратимо нарушение и в повечето случаи може да бъде излекувано. Усилията, полагани за борба със заекването, направиха известни хора. Тези хора: Демостен, Наполеон, Уинстън Чърчил, Мерилин Монро.

Сред заекващите деца има повече момчета, отколкото момичета. Това е свързано със структурата на полукълба. Хемисферите при жените са организирани така, че лявото полукълбо работи по-добре от дясното. Поради това момичетата обикновено започват реч по-рано, по-лесно е да победят онези говорни затруднения, които обикновено се очакват след 2,5 - 4 години.

Когато детето започне да говори с фрази, разбира трудностите при подбора на думите, съпоставяйки ги по число, пол и случай. Понякога виждаме, че на този етап детето говори развълнувано, с небрежност, изпитва затруднения с избора на думи, бърза. И тогава чуваме в детето такива специфични колебания, които се квалифицират като склонност към заекване.

Причини за заекването

Отделете външните и вътрешните причини за заекването.

Вътрешни причини:

  1. Нежелана наследственост. Ако родителите имат заекване или дори бърз темп на реч, подвижна възбудима психика, тогава се предава този тип отслабена нервна система, което след това допринася за появата на заекване.
  2. Патология по време на бременност и раждане. Това са фактори, които могат да повлияят неблагоприятно на мозъчните структури на детето, отговорни за речта и двигателните функции. По-специално, всяка хронична патология при родители, болест на майката по време на бременност.
  3. Органични лезии на нервната система при травматични мозъчни травми, невроинфекция.
  4. Заболявания на речевите органи (ларинкса, носа, фаринкса).

Външни причини:

  1. Функционалните причини са много по-рядко срещани и отново трябва да има предразположение от органичен характер, определен тип нервна система, която няма да издържи на някои от натоварванията, подчертава. Страшно, сериозно заболяване от 2 до 5 години, които причиняват отслабване на организма и намаляват стабилността на нервната система на организма. Неприятна е ситуацията и в семейството. Заекването при деца също се появява в резултат на прекалено строго възпитание, повишени искания за детето. Понякога родителите искат да направят гении на децата си, принуждавайки ги да учат дълги стихотворения, да говорят и помнят трудни думи и срички. Всичко това може да доведе до нарушено развитие на речта. Заекването при деца може да се увеличи или намали. Заекването става по-силно, ако детето преумори, настине, наруши ежедневието, често е наказан.
  2. Дисонанс между полукълба на мозъка, например, когато ляво дете се преквалифицира като човек с дясна ръка. Според Световната здравна организация около 60-70% от преквалифицираните левичари заекват.
  3. Имитация на заекващ член на семейството или друго дете.
  4. Липса на родителско внимание при формирането на речта и в резултат на това бърза реч и пропускане на срички.

Помогнете на заекващо дете

1. Първото и най-важно нещо, което трябва да направят родителите, е да се обърнат към специалисти, които се занимават с проблеми със заекването. Ако сте забелязали първите признаци на заекване, тогава е необходимо да се свържете с поликлиниката към логопеди, психиатри, невролози и психолози. Те ще дадат необходимите препоръки, ако е необходимо, ще предпишат лекарства и ще кажат какво да правят в началото;

По-добре е първо да се свържете с невролог: да вземете лечение, да вземете курс и след това въз основа на това да започнете класове с логопед. Задачата на педиатъра е да лекува съпътстваща патология, да укрепи организма, да предотврати настинки, по-специално, заболявания на ухото и гласните струни. Важно е също така да се лекуват хронични заболявания, да се доведат до стабилна, дългосрочна ремисия. Физиотерапевтичните процедури също са важни при лечението. Ще бъдат класове в басейна, масаж, електрически сън..

Психотерапевтът показва на детето как да преодолее болестта си, помага да се чувства комфортно независимо от ситуацията, спомага за преодоляване на страха при общуване с хората, пояснява, че е пълноценен и не се различава от другите деца. Занятията се провеждат заедно с родителите, помагащи на детето да преодолее болестта..

Струва си да запомните, че колкото по-рано предприемете действия, толкова по-добре. Колкото по-дълго е заекването, толкова по-трудно е да се отървете от него. Трябва да се опитате да преодолеете заекването преди да запишете дете в училище и за това е необходимо да се свържете с логопед възможно най-бързо и да следвате всички негови инструкции, тъй като програмата за обучение включва говорене на публично място, когато отговаря на въпроси на учителя, което може да бъде голям проблем за вашето дете.

Борбата срещу заекването с възрастта ще бъде по-трудна поради консолидирането на ненормални речеви умения и свързаните с тях нарушения.

2. Преминете към реч с бавно движение за цялото семейство. Обикновено детето лесно набира това темпо и след 2 до 3 седмици започва да го огледава. Хубаво е да играете на тишина. Трябва да излезете с каквато и да е приказна история, обяснявайки на детето защо това трябва да се направи. Разговорите с детето ви с кратки фрази и изречения не са позволени.

3. Ограничаване на комуникацията. Детето не трябва да посещава образователни, предучилищни институции и да остане вкъщи 2 месеца. Трябва също да спрете всички посещения на гости..

4. Започнете да пиете колекция от успокоителни. Например „Buy-By“.

5. Да се ​​анализира ситуацията в семейството. Необходимо е да се обърне внимание, когато детето започне да заеква, по кое време на деня, да отбележите всички провокиращи фактори. Това е необходимо, така че когато отидете при специалиста, вече имате дневник от наблюдения.

6. За да успокоите детето: премахнете телевизора, силната музика, емоционалния стрес, допълнителни дейности. Полезно е да включите спокойни аудио приказки към детето. Споренето в семейството преди детето е неприемливо. Важно е да се премахне преумората и свръхвъзбудата на детето. Не принуждавайте бебето да казва трудни думи много пъти. По-рядко правите коментари и хвалете детето си по-често.

7. Игри за предотвратяване на заекване. Те създават правилния дъх за дълбоко вдишване и бавно издишване. На първо място, играйте спокойни игри с детето си. Например, рисувайте, извайвайте, проектирайте заедно. Много полезно е да плените детето с нетърпеливо четене на глас и премерена декларация на стихове. Такива упражнения ще му помогнат да коригира речта си. Научете стихове с кратка линия и ясен ритъм. Марширане, пукане на музика, танци, пеене помага много. Пеенето на трудни моменти и шепнещата реч помага да се отървете от конвулсивните моменти.

Примери за упражнения за формиране на правилно дишане за дълбоко вдишване през носа и бавно издишване през устата:

  • "Стъклари." За да направите това, ще ви трябва редовни сапунени мехурчета. Задачата на бебето е да ги надуе колкото се може повече;
  • „Кой бързо“. За него ще ви трябват памучни топки. Задачата на бебето е първо да надуе топката от масата;
  • За деца в училищна възраст е подходяща игра с надуване на балони. Полезно е да научите детето си да свири прости духови инструменти (свирки, рога);
  • и докато плувате, играйте на регата. Движете леки играчки чрез издухване;
  • "Fountainlet". Играта е, че детето взема сламата и духа през нея във водата.

Ако децата са по-големи, тогава можете да използвате дихателни упражнения Strelnikova. Тя се основава на къс нос дъх;

  • „Домашна пясъчна кутия.“ Първо трябва да оставите детето да играе с пясък в тишина. И в последния етап да поиска да каже какво е изградило детето.

8. Много е полезно, когато поставяте бебето да спи, да му правите релаксиращ масаж. Извършва се от майката, която седи начело на леглото на детето. Извършват се меки масажиращи движения, които отпускат органите на артикулацията, горната част на раменния пояс.

9. Дублиране на реч с пръстите на водещата ръка. Речта и центровете, отговорни за водещата ръка, имат почти еднакво представителство в мозъчната кора. Когато ръката се движи, сигналът тече към мозъка. Тази част от мозъчната кора се развълнува и тъй като тук са разположени речевите центрове, ръката започва, сякаш се дърпа, да издърпва реч. Тоест, правим движение на ръка върху всяка сричка. Малките деца могат да правят движения с два пръста.

10. Уроци по логопедия. На уроците по логопедия се подбират упражнения, които премахват стреса и правят речта гладка и ритмична. Детето трябва да повтаря упражненията у дома, като постига яснота на речта.

Уроците имат определена система, етапи, последователност. Първо, децата научават правилното повествователно представяне на текста. Те четат поезия, извършват преразказ на домашни. Особеността на тази история е, че детето се чувства комфортно, разбира, че няма да бъде оценен и присмиван. Речта на децата по време на такива упражнения става премерена, спокойна, интонацията не се променя. При достигане на отсъствието на заекване в разказаната история, детето внася емоционален тон в речта: някъде ще повиши глас, някъде ще наблегне, а някъде театрална пауза.

В класната стая се имитират различни ежедневни ситуации, в които детето се оказва. Това го учи да се занимава с заекване извън кабинета на логопед..

Не забравяйте да поддържате добро емоционално настроение у детето. Детето трябва да получи награда за своя успех. Нека това е само похвала, но детето трябва да почувства важността на своите постижения. Наличието на примери за правилна реч е задължително в класната стая. Пример е речта на логопед, други деца, които вече са преминали курс на лечение. Логопедичният ритъм е важен момент в лечението на заекването. Това са упражнения за глас, лицеви мускули, игри на открито, пеене, хороводи.

Не забравяйте да зададете домашни задачи на детето си, така че лечението да не се ограничава до кабинета на логопед.

Съвременните логопедични методи помагат на детето бързо да преодолее болестта и да води пълноценен начин на живот.

11. Дихателни упражнения - един от често срещаните методи на лечение. Те развиват мускулите на апарата на речта и гласните струни, учат на дълбоко, свободно и ритмично дишане. Също така полезно за дихателната система като цяло, отпуснете бебето.

12. Компютърните програми са ефективно лечение за заекване. Те синхронизират речта и слуховия център в мозъка. Детето е вкъщи, седи до компютъра и говори думи в микрофона. Има леко забавяне поради програмата, което позволява на детето да чуе речта му и той се адаптира към нея. И в резултат речта става гладка. Програмата позволява на детето да говори при обстоятелства с емоционално оцветяване (радост, гняв и т.н.) и дава съвети как да се преодолеят тези фактори и да се подобри речта.

13. Съществува и метод за хипноза за деца над 11 години. Този метод ви позволява да се отървете от спазъм на речевите мускули, страх от говорене на публично място. Речта след 3 - 4 процедури става гладка и уверена.

14. Методът на акупресура се отнася до алтернативната медицина. Специалистът засяга точките по лицето, гърба, краката, гърдите. Благодарение на този метод има подобрение в регулацията на речта от нервната система. Масажът е по-добре да се прави през цялото време..

15. Медикаментът е допълнително лечение за заекване. Такова лечение се провежда от невролог. Използват се антиконвулсивна терапия, успокоителни средства. Благодарение на лечението се установяват функциите на нервните центрове. Успокоителните също помагат за лечение на заекване: отвара и инфузия на билки (маточина, корен на валериана, маточина). Не е възможно да се премахне заекването при използване на определени лекарства.

16. Общите методи за укрепване, като ежедневието, правилното хранене, темпериращите процедури, премахването на стресови ситуации също носят полза в борбата срещу заекването. Важен е и дългият сън (9 часа или повече). За дълбок сън можете да се миете вечер под топъл душ или да се къпете с релаксиращи добавки (например игли).

Детето трябва да яде обогатени храни, които включват повече млечни и растителни продукти. Необходимо е да ограничите детето в месни, пикантни ястия, да премахнете силен чай, шоколад.

Превенция на заекването

  1. Спазвайте ежедневието. Равномерен, спокоен ход на живота укрепва нервната система.
  2. Благоприятна атмосфера в семейството. Приятелска, спокойна атмосфера, в която детето се чувства надеждно. Доверете се на отношенията, така че когато детето има страхове или тревоги, то винаги може да се свърже с родителите си.
  3. Подхранвайте емоционалната стабилност. Стресът и вълнението винаги ще има в живота на детето. Родителите трябва да научат децата как да се справят с различни стресови ситуации. За да внушите на детето усещането, че винаги можете да намерите някакъв изход.

заключение

Борбата срещу заекването е досадна, тежка, старателна работа. Но има исторически примери, които показват героизма на хората, когато побеждават заекването и формират боен характер..

Заекване при деца

Статии за медицински експерти

Заекването се нарича нарушение на речта, което се характеризира с нарушаване на правилния ритъм на речта, както и неволни колебания в процеса на изричане на мисли, принудителни повторения на отделни срички на дума или звуци. Тази патология се развива поради появата на специфични припадъци в органите на артикулацията.

По принцип заекването при децата започва в периода от 3-5 години - на този етап речта се развива по най-активния начин, но тъй като речевата функция на тях все още не е напълно оформена, може да се появи известна „неизправност“.

ICD-10 код

епидемиология

Заекването се наблюдава при приблизително 5% от всички деца на възраст шест месеца и повече. Три четвърти от тях ще се възстановят до началото на тийнейджърския период, около 1% от нарушенията на речта траят цял ​​живот.

Трябва да се отбележи, че заекването няколко пъти (2-5) засяга по-често мъжете, отколкото жените. Обикновено това заболяване се проявява в ранна детска възраст, а резултатите от изследването показват, че във възрастовата категория под 5 години заекването се развива при 2,5% от децата. Ако говорим за съотношението на пола, числата се променят, докато децата растат - при децата в предучилищна възраст пропорциите са в размер на 2k1 (има повече момчета), а от първи клас те стават по-големи - 3k1. В пети клас този показател се увеличава до 5k1, тъй като момичетата се отърват от заекването с по-бързи темпове. Тъй като в ранните етапи степента на възстановяване е доста висока (приблизително 65-75%), общото разпространение на този дефект обикновено не е повече от 1%.

Причини за заекване при дете

Логопедите разграничават 2 вида заекване в детството. Първият от тях се появява при деца с определени дефекти в централната нервна система. Възможните причини включват травма по време на раждане, наследственост, тежка гестоза по време на бременност, сложно раждане и чести заболявания през първите години от живота. В противен случай се развива нормално, няма здравословни проблеми.

В процеса на неврологичен преглед такова дете обикновено показва признаци на повишено вътречерепно налягане, както и повишен праг за конвулсивна готовност на мозъка, патологични рефлекси.

Вторият вид на този дефект се наблюдава при деца, които първоначално нямат органични или функционални патологии на ЦНС. Този вид заекване се появява поради невроза, провокирана от стрес или тежка емоционална или физическа преумора. В такива случаи това нарушение на говора значително се засилва, когато детето е в състояние на нервно напрежение или емоционална възбуда..

Патогенеза

Патогенезата на заекването в механизма му е доста подобна на така наречената подкорова дизартрия. При това заболяване се нарушава координацията на дихателния процес, контрола на гласа, както и артикулацията. Поради това заекването често се нарича дисритмична дизартрия. Тъй като има нарушение на взаимодействието между мозъчната кора и нейните подкорови структури, регулацията на самата кора също е нарушена. В резултат на това възникват промени във функционирането на стриопалидарната система, която е отговорна за „подготвеността“ за движение.

В този артикулаторен процес на формиране на глас участват 2 мускулни групи, едната от които се свива, а другата, напротив, отпуска. Напълно координирано и ясно преразпределение на тонуса на тези мускули ви позволява да правите точни, правилни и бързи движения, които имат строга диференциация. Стриопалидната система контролира рационалното преразпределение на мускулния тонус. Ако този регулатор на речта е блокиран (поради патологии в мозъка или силна емоционална възбуда), възниква тоничен спазъм или възниква тик. Този патологичен рефлекс, при който има повишен тонус на мускулите на говорния апарат, както и нарушение в автоматизма на речта на детето, в крайна сметка се трансформира в постоянен условен рефлекс.

Симптоми на заекване при дете

Обикновено заеква по време на заекването звучи като удължаване или повторение на началните срички на изговорена дума или повторение на отделни звуци. Като симптом на заекване, децата все още могат да изпитат внезапни паузи в началото на дума или отделна сричка. Често, заедно със спънка в речта при заекващо дете, има и неволни контракции на лицевите мускули, както и мускулите на шията и крайниците. Може би подобни движения се появяват рефлекторно, за да помогнат на произношението, въпреки че в действителност само засилват впечатлението на другите хора колко е трудно да заекваш. Освен това децата, които страдат от заекване, започват да се страхуват от отделни думи или звуци, така че се опитват да ги заменят с някои синоними или да ги обясняват описателно. А понякога заекващите деца обикновено се опитват да избягват ситуации, в които трябва да говорите.

Първи признаци

За да помогнете на детето си навреме, е важно родителите да не пропускат момента, в който се появят първите признаци на заекване:

  • Детето изведнъж започва да отказва да говори (този период може да продължи 2-24 часа и след това той започва да говори отново, но вече заеква; следователно, ако имате време да заведете детето на специалист, преди да започне заекването, появата на реч дефект е напълно възможно да се предотврати);
  • Произнася ненужни звуци преди фразата (например, тя може да бъде „и“ или „a“);
  • В началото на фразата първоначалната сричка е принудена да се повтаря или самата дума е напълно;
  • Принуден да спре по средата на фраза или на една дума;
  • Преди да започне речта си, тя има някои трудности.

Психосоматика заекване при деца

Много е популярно да се смята, че заекването възниква поради несъответствие между емоционалния и психологическия стрес, получен от тялото, и неговата способност и / или способността да го обработва.

Като цяло приблизително 70% от родителите посочват, че едно дете заеква в резултат на стрес фактор..

Заедно с заекването, децата често са диагностицирани с логоневроза или логофобия, което показва, че тяхното психологическо здраве е нарушено. Това доведе до появата на проблеми с речта, проявяващи се под формата на закъснения, колебания, стопове и крампи.

Форми

По естеството на пристъпите, които се появяват по време на речевия процес, може да се разграничат тоничните и клоничните форми на заекване при деца. Пристъпите сами по себе си са или вдишващи, или издишващи - зависи от това кога се появяват - при вдишване или при издишване. По естеството на причината за заболяването заболяването се разделя на симптоматично или еволюционно (може да бъде подобно на невроза или невротично).

Тип тоничен заек Изглежда като дълги паузи в речевия процес или разтягане на звуци. Освен това заекването обикновено изглежда ограничено и напрегнато, устата му е наполовина отворена или напълно затворена, а устните са плътно затворени.

Невротично заекване се появява при дете поради психична травма, която получава на възраст 2-6 години. Изглежда като клонични конвулсии, които се засилват в началото на фраза или със силен емоционален стрес. Такива деца са много притеснени, когато трябва да говорят или дори отказват да говорят. Трябва да се отбележи, че като цяло развитието на речта и двигателния апарат при такова дете е напълно съвместимо с всички възрастови етапи на развитие, а при някои деца може дори да е пред тях..

Клонично заекване при деца Изглежда като постоянно повтаряне на отделни звуци / срички или цели думи.

Невроза като заекване обикновено се появява поради някакво мозъчно разстройство. Този дефект има следните симптоми - децата са подложени на бързо изтощение и умора, много раздразнителни и нервни движения. Такова дете понякога се диагностицира с патологични психиатрични симптоми, характеризиращи се с нарушени двигателни рефлекси и затруднения в поведението..

Такова заекване обикновено се появява след 3-4 години и не зависи от наличието и / или липсата на психологически наранявания. По принцип тя се появява в момента на интензивно развитие у детето на фразова реч. В бъдеще нарушенията продължават постепенно да се увеличават. Речта се влошава, ако детето е уморено или болно. Развитието на движенията и речевия апарат се извършва в точното време или може да е малко късно. Понякога се появява подобно на невроза заекване при дете на фона на известно недоразвитие на неговата речева функция.

Физиологично заекване при деца

Физиологичните повторения са повторения на отделни думи в речта на детето. При малките деца те се наблюдават доста често и не се считат за признак на заболяване. Смята се, че това е физиологичен симптом, който е характерен за отделен период на развитие в речевото умение на бебето и е характерен за 80% от децата в процеса на активно развитие на фразовата реч на възраст 2-5 години). Ако не са възникнали усложнения, повторенията ще преминат, когато детето засили кондиционираните рефлекси на речта си и се научи правилно да изразява мислите си.

Физиологичното заекване при деца е резултат от факта, че мисленето на детето в неговото развитие изпреварва напредъка на речевите умения. В ранна възраст децата са доста ограничени в изразяването на мислите, които възникват в тях, защото имат малък речник, все още не са се научили да поставят мислите си в правилната форма, а артикулацията все още не се е формирала, поради което речта не е ясна.

Физиологичната грапавост в речта на детето може да се появи поради някои неблагоприятни фактори (като наранявания, заболявания, неподходящи педагогически техники).

Заекването при децата в предучилищна възраст

Проявите на заекване могат да се появят от 2-3 години. Тъй като през 2-5 години речевите умения се развиват бързо, естеството на детската реч може да има такива различия - детето говори бурно, с бързи темпове, поглъща края на фразите и думите, прави паузи в средата на речта, говори по вдъхновение.

На тази възраст такива признаци са естествен етап в процеса на усвояване на говорно умение, но дете, което има склонност към заекване, има специфично поведение:

  • По време на реч той често спира и в същото време мускулите на шията и лицето се стягат;
  • Детето казва малко, опитва се да избегне необходимостта да говори;
  • Той рязко прекъсва речта си и дълго мълчи;
  • В объркано и потиснато настроение.

Усложнения и последствия

Сред последствията и усложненията от заекването са следните проблеми:

  • Трудности със социалната адаптация;
  • Намалена самооценка;
  • Появата на страх от реч, както и страх от произнасяне на отделни звуци;
  • Заболяване на речта.

Диагноза заекване при дете

Диагнозата на заекване при деца може да се извърши или от педиатричен невролог, психолог, психиатър, или педиатър или логопед. Всеки от тези лекари трябва да има медицинска анамнеза, да установи дали заекването е наследствено, както и да получи информация за ранното двигателно и психологическо развитие на детето, да разбере кога и при какви обстоятелства е настъпило заекването..

Диагностичен преглед на заекващия детски речев апарат разкрива следните прояви:

  • Формата, местоположението, честотата на пристъпите при произнасяне на думи;
  • Оценяват се специфичните характеристики на скоростта на речта, дишането и гласа;
  • Открива се наличието на съпътстващи заекващи нарушения в речта и движенията, както и логофобия;
  • Оказва се как самото дете се отнася към своя дефект.

Също така детето трябва да се подложи на изследване на способността да произнася звуци, фонематичен слух, както и лексикалната и граматическата част на речта.

В заключение на логопеда се посочва тежестта на заекването и неговата форма, други нарушения на речта, свързани с дефекта, както и естеството на конвулсиите на артикулиращите мускули. Заекването трябва да се разграничава от трипсинг и тахилия, както и дизартрия.

За да разбере дали има органични лезии при дете в централната нервна система, невролог предписва преминаването на реоенцефалография, ЕЕГ процедури, мозъчна ЯМР, както и ехо.